Цель: содействовать развитию словаря и активизировать его в связной речи Ведущая образовательная область: «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей: • «Познавательное развитие» • «Социально – коммуникативное развитие» • «Физическое развитие»
Психолого- педагогическая коррекция речи у детей логопедических групп должна включать комплекс мероприятий , направленных на устранение неблагопри- ятного воздействия указанных выше социальных факторов , на улучшение общего психического состояния ребенка , на формирование у него интереса к речевому общению и необходимых навыков поведения , на организацию правильного речево- го воспитания . Эффективность психолого- педагогической коррекции будет во многом определяться специальными занятиями с ребенком . Программа психокоррекционного занятия включает в себя несколько групп упражнений и осуществляется на основе данных обследований .