КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО Развитию речи
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цели: Образовательная: закрепить знания, пройденные по теме VI «Продукты питания» (Бу аһылык), счет до пяти; обогатить активный словарный запас детей. Развивающая: развитие познавательных интересов к занятию, фонематического слуха, внимания, мышления, памяти, речи; развитие коммуникативных навыков. Воспитательная: воспитание культуры поведения детей, нравственно патриотических чувств. Задачи: приобретение умений и навыков практического владения разговорной якутской речи.

Конспект занятия по сенсомоторному развитию с детьми раннего возраста. «Лодочка, плыви» Цель занятия: • Знакомство с пальчиковым и ладошковым рисованием • Развитие тактильных ощущений, мелкой моторики • Закрепление гигиенических навыков • Развитие речи, обогащение словарного запаса детей • Развитие дыхательного и артикуляционного аппарата • Расширение ориентировки детей в окружающем мире • Внедрение позитивных установок
Занятие направлено на автоматизацию звук [С] словах, предложениях, на закрепление навыков образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, на упражнение в употреблении имен существительных в форме предложного падежа. Во время образовательной деятельности развиваем речевое дыхание, фонематический слух.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее