Цель: сформировать у детей представление о ценности хлеба
Задачи:
1. Расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека;
2. Обобщить знания воспитанников о процессе выращивания хлеба; обратить внимание на содержание труда людей, на их слаженность и взаимопомощь в работе, на механизацию труда.
3. Учить воспитанников стихосложению.
4. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, аргументировать свое мнение, обогатить словарный запас воспитанников.
5. Активизировать познавательную деятельность воспитанников, их интеллект, память, внимание, воображение, слух.
6. Воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель:
Развивать познавательную активность в ходе познавательно-исследовательской деятельности; расширять знания детей о воде.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о свойствах воды. Уточнить значение воды для всего живого.
2. Развивать любознательность, мышление и речь детей; активизировать словарь детей словами прозрачная, бесцветная, жидкая, безвкусная.
3. Воспитывать бережное, заботливое отношение ко всему живому, формировать интерес к окружающему миру, а также эмоционально-целостное отношение к нему.
4.Упражнять детей в употреблении в речи ласковых слов .
Представлена презентация и технологическая карта занятия по лексической теме "Насекомые". Образовательные, развивающие и воспитательные задачи в рамках занятия реализованы с помощью использования технологии развития критического мышления (ТРКМ),которая чаще применяется в работе с детьми школьного возраста. Данное занятие является примером использования приемов ТРКМ на занятиях по развитию речи с учетом возрастных особенностей детей предшкольного возраста.