Разработка структуры последовательных этапов, направленных на формирование у детей чувства патриотизма к своей стране, любви к городу и улице, на которой они живут, рефлексию и социализацию детей подготовительной к школе группы детского сада.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Основная цель моей работы заключается в том, чтобы повысить речевой уровень детей с помощью дидактической игры.
Использование дидактических игр способствует решению следующих задач:
- побуждать детей к общению друг с другом и комментированию своих действий;
- способствовать закреплению навыков пользования инициативной речью;
- совершенствовать разговорную речь;
- обогащать словарь;
- формировать грамматический строй языка и т.д.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи:
• способствовать развитию речи как средства общения, уметь отвечать на вопросы воспитателя;
• закреплять цвета.
2. Развивающие задачи:
• развивать умение ориентироваться в пространстве;
• развивать координацию рук и мелкую моторику пальцев;
• развивать умение играть вместе со сверстниками.
3. Воспитательные задачи:
• воспитывать любовь к сказке, как литературному жанру.
• воспитывать доброе отношение к животным.
• создать радостное настроение и удовольствие от результатов работы.
• способствовать воспитанию детской инициативы и творчества.
4. Речевые задачи:
• обогащать словарный запас детей.
• продолжать развивать связную речь детей.
• развивать диалогическую речь детей.
• развивать коммуникативные навыки детей.