требования, которые предъявляются к рассказам детей старшего дошкольного возраста; использование моделирования как наглядной формы в работе по развитию связной речи дошкольников; разные виды моделирования, этапы работы по развитию связной речи дошкольников.
Цель: Формировать у детей интерес к играм - драматизациям Задачи: - Способствовать развитию диалогической речи, формировать умение отчетливо и внятно произносить слова, развивать интонационную выразительность. -Активизировать словарь за счет новых слов (артисты, зрители, билеты) -Развивать умение имитировать характерные действия персонажей -Развивать память, зрительное и слуховое внимание, образное мышление, воображение -Воспитывать доброжелательность и коммуникабельность в отношениях с детьми и взрослыми