Цель:
Обобщить знания детей о Весне.
Задачи:
Воспитание звуковой культуры речи:
• Совершенствовать речевой слух.
• Закреплять навыки четкой правильной выразительной речи.
Словарная работа:
• Продолжать расширять и уточнять знания детей об окружающем,
• Обогащать речь существительными, обозначающими растения, животных , птиц.
• Расширить словарь признаков по теме: «Весна».
Грамматический строй речи:
• Активизировать в речи детей прилагательные и глаголы. Формировать умение выбирать наиболее точные слова при решении речевых ситуаций.
Развитие связной речи:
• Продолжать совершенствовать монологическую форму речи.
• Упражнять детей в умении рассказывать о временах года (весна) с
использованием наглядных пособий, связно с логической
последовательностью.
• Формирование умение определять место звука в слове.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
1.Обучающие задачи:
- расширять и систематизировать знания о предметах одежды, обуви, головных уборах;
- расширять представления детей об истории создания предметов одежды;
- через практическую деятельность дать детям возможность познакомиться с элементами профессиональной деятельности.
2. Развивающие задачи:
- развивать умения устанавливать причинно-следственные связи между сменой времен года и предметами одежды, обуви и головных уборов;
- побуждать детей интересоваться смыслом слова;
- развивать логическое мышление, внимание, память, воображение;
- развивать умение договариваться и помогать друг другу;
- развивать эстетическое восприятие.
3. Воспитательные задачи:
- воспитывать бережное отношение к предметам одежды, обуви, головным уборам;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
- создать радостное настроение и удовольствия от результатов работы.
4. Речевые задачи:
- обогащать словарный запас детей;
- формировать лексико-грамматические категории;
- согласовывать существительные с числительным;
- совершенствовать навыки словообразования;
- совершенствовать навыки связной речи;