НОД в средней группе «Сказочный мир Чуковского» (литературное путешествие)

17 ноября 2015
Цель: - закрепление знаний детей о творчестве детского писателя К. И. Чуковского; - познакомить с новым произведением К.И.Чуковского «Телефон». Задачи: - вспомнить названия и содержание сказок К. И. Чуковского; - упражнять детей в чтении стихов наизусть; - активизировать словарный запас детей; - учить понимать юмор его произведений; - упражнять в звукоподражании, четком произнесении звуков в слогах; - развивать мышление, слуховое восприятие, чувство рифмы; - воспитывать интерес к литературе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данном материале рассмотрено значение чтения в жизни дошкольника, последствия недостаточного чтения детям, а также какое влияние оказывают книги на детей дошкольного возраста.
Формирование у детей старшего дошкольного возраста грамматически правильной, лексически богатой и фонетически четкой речи - одна из важнейших задач в системе обучения ребенка развитию речи в дошкольном учреждении. Грамота - довольно сложный предмет для дошкольников. Пяти-шестилетнему ребенку очень сложно усвоить абстрактные понятия. На помощь приходит игра. В игре часто очень сложное становится понятным и доступным. Цель данной работы - эффективность использования игрового материала по обучению грамоте старшего дошкольного возраста.
Сопоставление одноименных сказок позволяет детям определить сходство и различие в сюжетных линиях сказок, определить границы между сказочной формой и реальными сведениями о природе, отметить особенности выразительных средств языка двух сказок. Содержание методической разработки предназначено для работы с детьми в группе компенсирующей направленности для детей нарушениями речи подготовительного к школе возраста.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее