Дислалия. Её виды. Способы профилактики и коррекции.

Раздел: Развитие речи

Программа построена на последовательности изучения букв, предложенной Г.А.Каше. По итогам работы по данной программе у дошкольников формируется необходимый словарный запас,навыки словообразования и словоизменения. К этому времени окончательно формируется правильное звукопроизношение, грамматический строй речи, связная речь, слоговая структура слова, готовность к звукобуквенному анализу и синтезу.

Раздел: Развитие речи

Цель: уточнение и закрепление представлений о лете и его приметах; освоение и активное применение различных технологий в творческой деятельности детей. Данный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Интеграция – познавательно-речевое и художественно-эстетическое воспитание. Структура занятия соответствует ФГОС ДО. Занятие проводит учитель-логопед с подгруппой детей. В процессе ООД ребята в разнообразных играх закрепляют и пополняют имеющие представления о времени года «Лето», создают панно «Волшебный луг» (техники: «штамп», «кляксография) для Снегурочки. Дети вместе со взрослым выполняют задания в разнообразных специально организованных местах: у моноблока («Письмо Снегурочки», презентация к стихотворению «Спор» - читают девочки в костюмах), у мольберта (игра «Солнышко»), за круглым столом (игра «Василёк»), на ковре (игра с мячом «Закончи предложение»…) и т.д.

Раздел: Развитие речи

Конспект "Составление рассказа по картине кошка с котятами " активизирует связную речь детей. Развивает мышление, память. Воспитывает бережное отношение к животным, их значимость в жизни человека.