Использование игровых упражнений на формирование элементарных навыков анализа текста у детей старшего дошкольного возраста на материалах произведений детского фольклора

Раздел: Развитие речи

Программа представляет поэтапное и последовательное описание системы работы по схемам для формирования у детей среднего возраста связной монологической речи. Помимо планирования есть образцы схем, используемые на занятиях с детьми.

Раздел: Развитие речи

Цель: обогащать и активизировать словарный запас посредством участия в словесно-речевых играх. Образовательные задачи: • совершенствовать навыки коммуникативного общения, словоизменения словообразования; • упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов; • формировать умения обобщать, классифицировать; • закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями, создавая лучики Развивающие задачи: • развивать диалогическую связную речь, образное представление; • расширять словарный запас через участие в словесно – речевых играх; • развивать активность, самостоятельность, уверенность в своих силах; • развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер. Воспитательные: • воспитание в детях добрых чувств, взаимопомощи и сопереживания в сложившейся ситуации

Раздел: Развитие речи

Интеграция с другими образовательными областями: "Художественное-эстетическое развитие"