Методическая разработка НОД по логопедии

Раздел: Развитие речи

Цель: уточнение и закрепление представлений о лете и его приметах; освоение и активное применение различных технологий в творческой деятельности детей. Данный материал предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Интеграция – познавательно-речевое и художественно-эстетическое воспитание. Структура занятия соответствует ФГОС ДО. Занятие проводит учитель-логопед с подгруппой детей. В процессе ООД ребята в разнообразных играх закрепляют и пополняют имеющие представления о времени года «Лето», создают панно «Волшебный луг» (техники: «штамп», «кляксография) для Снегурочки. Дети вместе со взрослым выполняют задания в разнообразных специально организованных местах: у моноблока («Письмо Снегурочки», презентация к стихотворению «Спор» - читают девочки в костюмах), у мольберта (игра «Солнышко»), за круглым столом (игра «Василёк»), на ковре (игра с мячом «Закончи предложение»…) и т.д.

Раздел: Развитие речи

Сейчас актуальна проблема у детей с развитием речи.И в этом материале хорошо описывается какие помощники у нас под рукой. Интересное занятие для детей подготовительной группы.

Раздел: Развитие речи

Актуальность: Уже доказано, что развитие мелкой моторики рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Поэтому работа по развитию мелкой моторики должна начинаться с раннего возраста. В тесном сотрудничестве с родителями мною был разработан проект: «Влияние мелкой моторики рук на развитие речи детей раннего возраста» Продолжительность проекта- долгосрочный. Цель: формирование речевой деятельности детей раннего возраста через развитие мелкой моторики рук.