Возможности театрализованной деятельности в развитии речи младших дошкольников

Раздел: Развитие речи

Материал представляет собой конспект комбинированного занятия по разделу программы "Чтение художественной литературы" по образовательной области "Речевое развитие"

Раздел: Развитие речи

Педагогический опыт работы по развитию связной речи у дошкольников с ОНР 3-4 уровня. В нашем детском саду дети старшего дошкольного возраста с ОНР 3 и 4 уровня. Помимо постановки и автоматизации звуков, особые затруднения вызывает работа по развитию связной речи. Данные в программе тексты не всегда соответствуют речевым навыкам наших воспитанников. Поэтому я составила рассказы, которые более доступны для дошкольников с ОНР. Поскольку в программе есть требования по обучению элементам грамоты, то слова в текстах подобраны с определенным звуком. Работать с текстами можно в двух вариантах. 1.Пересказ текста дошкольниками по готовым рисункам. 2. Самостоятельное изображение дошкольниками последовательности событий в виде графических схем.

Раздел: Развитие речи

Цель: Учить ребенка выделять заданный звук Задачи: Формирование умения слышать, четко и ясно произносить слова, осознавать рифму; закрепление умения делить слова на слоги; выделять голосом нужный звук, определять его место в слове; находить предметы, в названии которых есть заданный звук