В материале раскрыты понятия дизартрия и детская псевдобульбарная форма дизартрии. Описаны особенности речевого развития, физического развития, вегетативной нервной системы детей с дизартрией.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Программное содержание: • Закреплять в речи детей умение называть домашних и диких животных • Обогащать словарь детей понятиями «домашние и дикие животные». • Расширять словарь, обозначающий отдельные части объекта • Развивать произносительную сторону речи. Учить детей говорить внятно, не торопясь. • Развивать правильное звукопроизношение в звукоподражании • Развивать память, умение отвечать на вопросы воспитателя • Воспитывать интерес и эмоциональную отзывчивость к живой природе

Цель: сформировать у детей представление о ценности хлеба Задачи: 1. Расширить знания у детей о значении хлеба в жизни человека; 2. Обобщить знания воспитанников о процессе выращивания хлеба; обратить внимание на содержание труда людей, на их слаженность и взаимопомощь в работе, на механизацию труда. 3. Учить воспитанников стихосложению. 4. Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы воспитателя полным предложением, аргументировать свое мнение, обогатить словарный запас воспитанников. 5. Активизировать познавательную деятельность воспитанников, их интеллект, память, внимание, воображение, слух. 6. Воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
Содержательный картинный материал, позволяющий проводить с дошкольниками работу по исправлению недостатков произношения шипящих звуков. Каждое изображение имеет подпись. Иллюстративный материал для работы может быть распечатан учителем-логопедом.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее