Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Особенности работы воспитателя с детьми, посещающими логопункт специального дошкольного учреждения.
07 мая 2014
Специфика работы воспитателя с детьми специализированного детского сада, посещающими логопедический пункт, определяется имеющимися у каждого дошкольника речевыми недостатками, неполной сформированностью процессов, тесно связанных с речевой деятельностью, и конечно же рекомендациями врача-офтальмолога и логопеда.
osobennosti-rabotyi-vospitatelya-s-detmi-na-logopunkte.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Развитие речи
В конспекте использованы разнообразные словесные, наглядные и практические методы и приёмы обучения детей составлению описательных рассказов по игрушке с опорой на схему.
Раздел: Развитие речи
Программное содержание:
Развивать речь, воображение, фантазию, активность, инициативность, мелкую моторику рук; закрепить знание основных цветов; продолжить обогащать сенсорный опыт детей.
Воспитывать желание быть аккуратным, вежливым в общении между детьми. Формировать правила поведения на занятиях.
Формировать осанку; укреплять опорно-двигательный аппарат.
Раздел: Развитие речи
Цель: создать условия для закрепления знаний детей о сказках и их героях.
Задачи:
Речевые:
1. Совершенствование навыка словообразования притяжательных прилагательных.
2. Совершенствование навыка словообразования имен существительных с числительными во множественном числе.
3. Упражнение в употреблении предложно-падежных конструкций.
4. Совершенствование навыка словообразования имен существительных в превосходной степени.
Образовательные:
1. Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам.
2. Закрепление умения декодирования информации.
3. Развитие эмоционального отклика воспитанников.
4. Учить отвечать на вопросы полным предложением, высказывать суждения.
5. Закреплять ориентировку во времени.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к сказкам.
2. Совершенствование умения взаимодействовать в коллективе.
3. Воспитывать стремление к познанию нового.
4. Формировать умение грамотно излагать свое мнение
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
