Показания для кохлеарной имплантации

Раздел: Развитие речи

Раздел: Развитие речи

Занятие можно использовать, как итоговое на выявление знаний у детей по данной тематике. Программное содержание: • Расширение и активизация словаря детей. • Упражнять детей в подборе определений к существительным и образовании определений, согласовании определений с заданным словом в роде лице и падеже. • Упражнять в употреблении слов – антонимов. • Упражнять в составлении предложений, употреблении однокоренных слов. • Выявить знания у детей о царстве животных и птиц, умение классифицировать их на группы, в зависимости от среды обитания, характерных особенностей поведения. • Закрепить знания о деревьях, умение узнавать их по характерным признакам и называть. • Выявить у детей знание времен года и их последовательной смене. • Развивать логическое мышление, умение высказывать свою точку зрения. • Воспитание доброго отношения друг другу.

Раздел: Развитие речи

Д.Б. Эльконин отмечал, что если эмоциональное общение своевременно не обеспечено, то все дальнейшее развитие ребенка негативно отражается на формировании всех сторон психики, замедляя его темпы, влияя на целостность развития. Без непосредственного влияния взрослых, без специального обучения у ребенка раннего возраста невозможен переход на новую ступень развития, недостаточное общение взрослого с ребенком не может обеспечить ему положительное эмоциональное состояние. От умения педагога создать условия для положительного эмоционального состояния, использования им разных приемов и методов зависит накапливание ребенком первоначальных представлений об окружающем его мире, что очень важно для его социального и дальнейшего всестороннего развития личности.