Реализация принципа индивидуального подхода к ребенку в образовательных областях «физическая культура и здоровье»

Раздел: Здоровье дошкольника

Предлагаемые в сборнике игры и упражнения позволяют сформировать у детей старшего дошкольного возраста сознательную установку на здоровый и безопасный образ жизни. Включает разделы "Я и мое здоровье"," Я и мой организм", "Безопасность жизни и здоровья".

Раздел: Здоровье дошкольника

В МДОУ «Оршинский детский сад» в период 01 по 31 сентября 2017г. был проведен тематический контроль по теме: «Организация работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в ДОУ» с целью анализа системы работы по обучению детей правилам дорожного движения в разных видах деятельности (в режиме дня). Для организации обучения правилам дорожного движения проведена работа по созданию условий по построению предметно - развивающей среды, организации свободной игровой деятельности детей, организации непосредственной образовательной деятельности. Организуются праздники и развлечения. Значительное место в работе МДОУ занимают практические формы обучения: наблюдения, экскурсии, целевые прогулки, во время которых дети могут изучать на практике правила для пешеходов, наблюдать дорожное движение, закреплять ранее полученные знания о правильном поведении на дороге. Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом и участниками образовательного процесса – родителями, по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге.

Раздел: Здоровье дошкольника

Компьютерная безопасность для самых маленьких. Занятие для старше-подготовительной группы. (проводится совместно с родителями). Цель. Обеспечение компьютерной безопасности воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде. Задачи. -Познакомить с правилами безопасной работы за компьютером и в интернете. -Формировать информационную культуру воспитанников . -Учить ориентироваться в информационном пространстве. -Воспитывать дисциплинированность при работе в сети. -Прививать правила безопасного поведения в интернете для дошкольников.(совместно с родителями). Предварительная работа : Проведение бесед ,ситуативных разговоров ,дидактических игр, просмотр презентации о безопасном поведении за компьютером, вечер загадок, выставка рисунков (совместно с родителями ) – «Я и компьютер» , проведение совместного с родителями досуга – «Путешествие по интернету». Оборудование .Монитор , компьютерная мышь ,системный блок, клавиатура, ноутбук ,иллюстрации. Раздаточный материал. Сигнальные карточки – смайлики (грустный и веселый). Интеграция познавательных областей. -Социально-коммуникативное развитие –развитие общения, нравственное воспитание ,познавательное развитие-развитие познавательно-исследовательской деятельности связанные с современными технологиями , речевое развитие –расширение словарного запаса детей ,художественно – эстетическое развитие –закрепление навыков художественного творчества, умения выражать увиденное в рисунке.