Преемственность между дошкольным учреждением и начальной школой в свете национальной инициативы «Наша новая школа».

В системе образования традиционна тенденция: старшее звено диктует свои требования предыдущему: вуз указывает школе, какого выпускника готовить, старшая школа предъявляет свои требования основной, та – начальной, а начальная ДОУ. Таким образом, прислушиваясь к более старшим ступеням, ориентируемся на выпускника – студента, способного в жизни реализовать себя, как самоценность. Решение этой задачи обеспечивает плавный переход из дошкольного детства в начальную школу, из начальной школы – в среднюю, из средней – в основную, то есть позволяет реализовать проблему преемственности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В МДОУ «Оршинский детский сад» в период 01 по 31 сентября 2017г. был проведен тематический контроль по теме: «Организация работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в ДОУ» с целью анализа системы работы по обучению детей правилам дорожного движения в разных видах деятельности (в режиме дня). Для организации обучения правилам дорожного движения проведена работа по созданию условий по построению предметно - развивающей среды, организации свободной игровой деятельности детей, организации непосредственной образовательной деятельности. Организуются праздники и развлечения. Значительное место в работе МДОУ занимают практические формы обучения: наблюдения, экскурсии, целевые прогулки, во время которых дети могут изучать на практике правила для пешеходов, наблюдать дорожное движение, закреплять ранее полученные знания о правильном поведении на дороге. Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом и участниками образовательного процесса – родителями, по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее