Ритмика для детей с нарушением зрения как средство оздоровления и гармонизации личности

22 апреля 2012

Обобщение опыта педагога дополнительного образования.

Реферат Ритмика с нарушением зрения у детей как средство оздоровления и гармонизации личности..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
фИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ "АЗБУКА ЗДОРОВЬЯ"
В МДОУ «Оршинский детский сад» в период 01 по 31 сентября 2017г. был проведен тематический контроль по теме: «Организация работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в ДОУ» с целью анализа системы работы по обучению детей правилам дорожного движения в разных видах деятельности (в режиме дня). Для организации обучения правилам дорожного движения проведена работа по созданию условий по построению предметно - развивающей среды, организации свободной игровой деятельности детей, организации непосредственной образовательной деятельности. Организуются праздники и развлечения. Значительное место в работе МДОУ занимают практические формы обучения: наблюдения, экскурсии, целевые прогулки, во время которых дети могут изучать на практике правила для пешеходов, наблюдать дорожное движение, закреплять ранее полученные знания о правильном поведении на дороге. Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом и участниками образовательного процесса – родителями, по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге.
Данный материал может быть использован воспитателями среднего, старшего возраста, музыкальными руководителями детских дошкольных учреждений.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее