Тема: «Путешествие в страну настроений» (гнев, злость) Педагог-психолог 1 кв. к. Хайруллина Е.А. Задачи: • Познакомить детей с эмоцией гнева (злости). • Учить приемлемым способам выражения гнева (злости). • Учить выражать эмоцию гнева в мимике и жестах. • Формирование умения снижать уровень эмоционального напряжения путем выполнения релаксационных упражнений. • Воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к детям в группе и взрослым.
Учить детей составлять описательный рассказ по картине. Воспитывать умение повторять за воспитателем некоторые слова, а также составлять рассказ вместе с воспитателем из трех, четырех предложений, составленных по содержанию картины. 2.Решить речевую логическую задачу через словесную игру «Что за зверь?». 3.Учить рисовать пальцем следы зайца, способом примакивания (два пальца одновременно и по одному друг за другом).Воспитывать аккуратность при работе с гуашью.
Условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера, в которой развивается ребенок, зависят от взрослых, отвечающих за его счастье и здоровье. Сегодня на первый план выдвигаются задачи укрепления здоровья дошкольников и формирования у них ориентации на здоровый образ жизни. При этом в центре внимания оказываются вопросы создания и эффективного использования здоровьесберегающей среды в ДОУ как одного из условий полноценного развития ребенка.