Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В нашем детском саду был реализован проект на тему: «Знакомство современного ребѐнка с окружающей дорожно-транспортной средой».
Данный проект очень актуален потому что, в современном мире психология ребенка непосредственно связана с тем, что его окружает. К сожалению,
многие дети воспитываются на телевизоре. Сейчас очень много
мультфильмов, где главные герои это транспорт, который превращается в роботов. Детям это очень интересно. И в своих играх они копируют робота – трансформера, или другого героя.
Конспект сенсорного игрового занятия при реализации которого создаются условия для развития мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды детской деятельности, позволяющие:
- развивать мелкую моторику, силу и ловкость рук;
- учить элементам самомассажа;
- совершенствовать навыки дошкольников снимать психоэмоциональное напряжение посредством пальчиковой гимнастики;
-расширить знания детей об окружающем мире через использование различных дидактических игр;
-развивать художественно-эстетическое восприятие, творчество, фантазию и
-вызвать у детей положительные эмоции.
При использовании комплексных игр обогащается словарный запас детей и развивается воображение, формируются дружеские взаимоотношения и стремление помочь, оказавшимся в беде.
Здоровье детей напрямую зависит от условий жизни в
семье, санитарной грамотности, гигиенической культуры родителей и уровня
их образования. В результате мы имеем формирование у детей вредных привычек, от которых избавиться бывает очень трудно.
Часто уровень знаний и умений родителей в области
воспитания привычки к здоровому образу жизни невысок, а интерес к данной
проблеме возникает лишь тогда, когда ребёнку уже требуется
психологическая или медицинская помощь. Большинство родителей не
понимают самой сущности понятия «здоровье», рассматривая его только как
отсутствие заболеваний, совершенно не учитывая взаимосвязи физического,
психического и социального благополучия.