Решая задачи по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в ходе работы, педагог в обязательном порядке должен заботится и о здоровье ребенка, применяя в работе здоровьесберегающие технологии: гимнастику для глаз, оздоровительные минутки, самомассаж, точечный массаж, музыкальную терапию и т.д., с целью снятия мышечного и нервного напряжения, психоэмоционального напряжения, а также оздоровительно - профилактического действия. Надеюсь, что предложенное физкультурное занятие с использованием здоровьесберегающих технологий поможет педагогам в процессе практической деятельности с детьми.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель мастер-класса: повысить профессиональную компетентность кол-легв вопросах внедрения ритмической утренней гимнастики, как одной из эффективных средств, направленных на обеспечение физического и пси-хического здоровья дошкольника в двигательную деятельность
Компьютерная безопасность для самых маленьких.
Занятие для старше-подготовительной группы.
(проводится совместно с родителями).
Цель. Обеспечение компьютерной безопасности воспитанников путем привития им навыков ответственного и безопасного поведения в современной информационно-коммуникационной среде.
Задачи.
-Познакомить с правилами безопасной работы за компьютером и в интернете.
-Формировать информационную культуру воспитанников .
-Учить ориентироваться в информационном пространстве.
-Воспитывать дисциплинированность при работе в сети.
-Прививать правила безопасного поведения в интернете для дошкольников.(совместно с родителями).
Предварительная работа :
Проведение бесед ,ситуативных разговоров ,дидактических игр, просмотр презентации о безопасном поведении за компьютером, вечер загадок, выставка рисунков (совместно с родителями ) – «Я и компьютер» , проведение совместного с родителями досуга – «Путешествие по интернету».
Оборудование .Монитор , компьютерная мышь ,системный блок, клавиатура, ноутбук ,иллюстрации.
Раздаточный материал. Сигнальные карточки – смайлики (грустный и веселый).
Интеграция познавательных областей.
-Социально-коммуникативное развитие –развитие общения, нравственное воспитание ,познавательное развитие-развитие познавательно-исследовательской деятельности связанные с современными технологиями , речевое развитие –расширение словарного запаса детей ,художественно – эстетическое развитие –закрепление навыков художественного творчества, умения выражать увиденное в рисунке.