Памятка по безопасности для дошкольников

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом. Их комплекс получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии». Главное назначение таких новых технологий – объединить педагогов, психологов, медиков, родителей и самое главное – самих детей на сохранение, укрепление и развитие здоровья. Здоровьесберегающая технология – это целостная система воспитательно-оздоровительных, коррекционных и профилактических мероприятий, которые осуществляются в процессе взаимодействия ребёнка и педагога, ребёнка и родителей, ребёнка и доктора. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Здоровьесберегающие педагогические технологии применяются в различных видах деятельности и представлены как: технологии сохранения и стимулирования здоровья; технологии обучения ЗОЖ, коррекционные технологии.

«Путешествие по «Радуге здоровья»» Цель: ● Приобщать детей к здоровому образу жизни ● Формировать знания об укреплении и сохранении здоровья Задачи: Образовательные: • Продолжать обучение согласовывать движения с музыкой. • Продолжать учить анализировать предложенные схемы выполнения упражнений. Развивающие: • Развивать ловкость и координацию движений при выполнении игровых упражнений и в играх по профилактике опорно-двигательного аппарата. • Усваивать и закреплять элементы навыков мелкой моторики пальцев ног. Оздоровительные: • Упражнять в выполнении элементарного массажа и дыхательных упражнений. • Формировать правильное речевое дыхание и развивать творческое воображение. Воспитательные: • Воспитывать дружеские взаимоотношения • Воспитывать сознательное отношение детей к закреплению навыка правильной осанки и укреплению мышц свода стопы.