Культурно – гигиенические навыки и их значение в жизни ребёнка. Выявление уровня сформированности культурно- гигиенических навыков. Исследовательская работа по формированию культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Учить детей составлять описательный рассказ по картине. Воспитывать умение повторять за воспитателем некоторые слова, а также составлять рассказ вместе с воспитателем из трех, четырех предложений, составленных по содержанию картины. 2.Решить речевую логическую задачу через словесную игру «Что за зверь?». 3.Учить рисовать пальцем следы зайца, способом примакивания (два пальца одновременно и по одному друг за другом).Воспитывать аккуратность при работе с гуашью.