Конспект сенсорного игрового занятия при реализации которого создаются условия для развития мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды детской деятельности, позволяющие:
- развивать мелкую моторику, силу и ловкость рук;
- учить элементам самомассажа;
- совершенствовать навыки дошкольников снимать психоэмоциональное напряжение посредством пальчиковой гимнастики;
-расширить знания детей об окружающем мире через использование различных дидактических игр;
-развивать художественно-эстетическое восприятие, творчество, фантазию и
-вызвать у детей положительные эмоции.
При использовании комплексных игр обогащается словарный запас детей и развивается воображение, формируются дружеские взаимоотношения и стремление помочь, оказавшимся в беде.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В МДОУ «Оршинский детский сад» в период 01 по 31 сентября 2017г. был проведен тематический контроль по теме: «Организация работы по предупреждению дорожно-транспортного травматизма в ДОУ» с целью анализа системы работы по обучению детей правилам дорожного движения в разных видах деятельности (в режиме дня). Для организации обучения правилам дорожного движения проведена работа по созданию условий по построению предметно - развивающей среды, организации свободной игровой деятельности детей, организации непосредственной образовательной деятельности. Организуются праздники и развлечения. Значительное место в работе МДОУ занимают практические формы обучения: наблюдения, экскурсии, целевые прогулки, во время которых дети могут изучать на практике правила для пешеходов, наблюдать дорожное движение, закреплять ранее полученные знания о правильном поведении на дороге. Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом и участниками образовательного процесса – родителями, по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге.