Познание конспект НОД в средней группе по формированию ЗОЖ, МДОУ детский сад №4 «Колосок».
Образовательная область «Познание»
Тема: «По дороге за здоровьем».
Цель: закреплять знания детей о здоровом образе жизни.
Подготовила: Еремчук Я. В.
Задачи:
Образовательные:
учить детей заботиться о своем здоровье;
совершенствовать навыки пользования предметами личной гигиены;
объяснить детям, какую пользу приносят солнце, воздух и вода; хорошее настроение;
дать понятие о необходимости витаминов для человеческого организма.
Развивающие:
побуждать детей отвечать на вопросы;
развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение.
Воспитательные:
воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе
Словарная работа: солнце, воздух, вода, зубная паста, расческа, кариес.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
в группах, где ведущим является демократический стиль общения воспитателя, взаимоотношения между дошкольниками в группе детского сада развиваются более гармонично.
В дошкольном возрасте, игра позволяет ребёнку проявить собственную активность, наиболее полно реализовать себя. Игра для ребенка делает процесс обучения более легким, занимательным: та или иная задача, заключенная в игре, решается в ходе доступной и привлекательной для детей деятельности.
Детям дошкольного возраста выполнение игровых заданий доставляет большое удовольствие. Играя, ребенок упражняется в различных действиях, «незаметно» осваивает и овладевает новыми, более сложными движениями; развивает физические и волевые качества, узнаёт много нового.
Только в игре, в сфере развития двигательного воображения и осмысленной моторики, развиваются психические функции, которые всегда выступали на передний план в физическом воспитании.