Условия жизни, нравственная и эмоциональная атмосфера, в которой развивается ребенок, зависят от взрослых, отвечающих за его счастье и здоровье. Сегодня на первый план выдвигаются задачи укрепления здоровья дошкольников и формирования у них ориентации на здоровый образ жизни. При этом в центре внимания оказываются вопросы создания и эффективного использования здоровьесберегающей среды в ДОУ как одного из условий полноценного развития ребенка.
В материале представлен перспективный план мероприятий и деятельности дошкольников по здоровьесбережению в совместной деятельности на каждый месяц для всех возрастных групп начиная со 2 младшей группы. Перспективный план основывается на интеграции образовательных областей : познание, коммуникация, художественное творчество, музыка. В план включены беседы познавательного характера, коммуникативные игры, русские народные игры, театрализованная деятельность, а также прослушивание классических произведений, направленных на улучшение самочувствия детей.
Воспитатель: Ширинкина О. А. Муз. руководитель: Станкевич Н.П. Образовательные области: познание (формирование целостной картины мира, расширение кругозора), музыка, коммуникация, здоровье Интегративные качества: «любознательный, активный», «эмоционально отзывчивый», «овладевший средствами общения и способами общения с взрослыми и сверстниками», «способный решать интеллектуальные и личностные задачи (проблемы), адекватные возрасту»