Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект занятия в старшей группе "Зачем человеку нос"
02 февраля 2020
zachem-cheloveku-nos.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Здоровье дошкольника
«Путешествие по «Радуге здоровья»» Цель: ● Приобщать детей к здоровому образу жизни ● Формировать знания об укреплении и сохранении здоровья Задачи: Образовательные: • Продолжать обучение согласовывать движения с музыкой. • Продолжать учить анализировать предложенные схемы выполнения упражнений. Развивающие: • Развивать ловкость и координацию движений при выполнении игровых упражнений и в играх по профилактике опорно-двигательного аппарата. • Усваивать и закреплять элементы навыков мелкой моторики пальцев ног. Оздоровительные: • Упражнять в выполнении элементарного массажа и дыхательных упражнений. • Формировать правильное речевое дыхание и развивать творческое воображение. Воспитательные: • Воспитывать дружеские взаимоотношения • Воспитывать сознательное отношение детей к закреплению навыка правильной осанки и укреплению мышц свода стопы.
Раздел: Здоровье дошкольника
Литературный обзор состояния вопроса
История темы педагогического опыта в педагогике и в данном образовательном учреждении…………………………………….4
История изучения темы педагогического опыта в образовательном учреждении .……………………………………………………….6
Основные понятия, термины в описании педагогического опыта
Педагогический опыт………………………………………………….9
Краткая аннотация
Актуальность опыта
Описание основных методов и методик, используемых в представленном педагогическом опыте……………………………9
Новизна …………………………………………………….15
Трудоемкость опыта………………………………………19
Теоритическая база опыта
Технологичность. Описание основных элементов представляемого педагогического опыта
Результативность ………………………………………………..21
Выводы …………………………………………………………..22
Библиографический список
Приложения………………………
Литературный обзор состояния вопроса
История темы педагогического опыта в педагогике и в данном образовательном учреждении.
Сегодня очень актуальна проблема здоровья детей и реальное ухудшение их физического, психического, нравственного и духовного состояния. Особенно это ощущают те, кто работает с ними, то есть мы, педагоги. Но с другой стороны все мы несем историческую ответственность за здоровье будущих поколений и только все вместе можем изменить ситуацию.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
