«Если хочешь быть здоров»

Раздел: Здоровье дошкольника

Здоровье детей напрямую зависит от условий жизни в семье, санитарной грамотности, гигиенической культуры родителей и уровня их образования. В результате мы имеем формирование у детей вредных привычек, от которых избавиться бывает очень трудно. Часто уровень знаний и умений родителей в области воспитания привычки к здоровому образу жизни невысок, а интерес к данной проблеме возникает лишь тогда, когда ребёнку уже требуется психологическая или медицинская помощь. Большинство родителей не понимают самой сущности понятия «здоровье», рассматривая его только как отсутствие заболеваний, совершенно не учитывая взаимосвязи физического, психического и социального благополучия.

Раздел: Здоровье дошкольника

Выступление на родительском собрании. Тема: «Оздоровительная работа с детьми младшего дошкольного возраста». План. 1.Как воспитать здорового ребёнка? 2.Мероприятия по закаливанию, проводимые в ДОУ. 1. Возраст 3-4 года – один из важнейших этапов физического развития ребёнка: он приобретает новые двигательные навыки и совершенствует ранее приобретённые, в том числе и ходьбу. У детей этого возраста многие функциональные системы, в частности система терморегуляции, ещё недостаточно развиты, поэтому при неблагоприятных внешних условиях малыши достаточно легко перегреваются и переохлаждаются, что приводит к простудным заболеваниям.

Раздел: Здоровье дошкольника

Программное содержание: Обучающие задачи: 1. Формировать первичные целостные представления о здоровом образе жизни человека. 2. Продолжать формировать представления детей о частях тела и органах чувств человека. 3. Приобщать к соблюдению норм и правил поведения в соответствии и ЗОЖ. Развивающие задачи: 1) Развивать свободное общение по поводу здорового образа жизни. 2) Развивать творческие способности детей. 3) Формировать целостную картину мира и части представлений о себе. Воспитательные задачи: 1) Приобщать к соблюдению норм и правил поведения в соответствии и ЗОЖ. 2) Содействовать укреплению положительного эмоционального тонуса детей. 3) Воспитывать положительное отношение к своему здоровью и его охране средствами художественной литературы. Речевые задачи: учить соотносить слова и движения.