«Использование метода проектов в работе по формированию валеологической культуры дошкольников и привычки к ЗОЖ

21 октября 2016
Инновационный педагогический опыт воспитателя Коскиной Н.А. по теме «Использование метода проектов в работе по формированию валеологической культуры дошкольников и привычки к ЗОЖ».
ispolzovanie-proektov-v-rabote-po-formirovaniyu-i-valeologicheskoj-kulturyi-doshkolnikov-i-privyichki-k-zozh.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Наиболее эффективна в работе ДОУ позитивно направленная профилактика, ориентированная не на проблему употребления ПАВ и его последствия, а на формирование потенциалов защищающего от возникновения проблемы – освоения раскрытия ресурсов личности, предоставлении благоприятных условий для ее самореализации. Цель позитивно направленной профилактики состоит в воспитании психически здорового, личностно развитого человека, способного самостоятельно справляться с собственными психологическими трудностями и жизненными проблемами, не нуждающемся в употреблении ПАВ.

Опыт работы по здоровьесберегающим технологиям и методам работы с детьми дошкольного возраста
Одна из задач стоящая перед педагогом, работающим с дошкольниками – помочь ребёнку войти в предметный мир, научиться ориентироваться в его многообразии, правильно использовать предметы по назначению в разных видах деятельности, и главное – воспитать ценностное отношение к предметному миру.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее