В дошкольном возрасте, игра позволяет ребёнку проявить собственную активность, наиболее полно реализовать себя. Игра для ребенка делает процесс обучения более легким, занимательным: та или иная задача, заключенная в игре, решается в ходе доступной и привлекательной для детей деятельности.
Детям дошкольного возраста выполнение игровых заданий доставляет большое удовольствие. Играя, ребенок упражняется в различных действиях, «незаметно» осваивает и овладевает новыми, более сложными движениями; развивает физические и волевые качества, узнаёт много нового.
Только в игре, в сфере развития двигательного воображения и осмысленной моторики, развиваются психические функции, которые всегда выступали на передний план в физическом воспитании.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Согласно исследованиям специалистов 75% болезней взрослых заложены в детстве. Каждый четвертый ребенок дошкольного возраста болеет в течении года более 4 – 5 раз. Предлагаю воспитателям такие виды нетрадиционных методов закаливания: как самомассаж, дыхательная гимнастика по методу Стрельниковой А.Н., нетрадиционные формы оздоровления по технологии Акбашева Т.Ф.
Здоровье детей напрямую зависит от условий жизни в
семье, санитарной грамотности, гигиенической культуры родителей и уровня
их образования. В результате мы имеем формирование у детей вредных привычек, от которых избавиться бывает очень трудно.
Часто уровень знаний и умений родителей в области
воспитания привычки к здоровому образу жизни невысок, а интерес к данной
проблеме возникает лишь тогда, когда ребёнку уже требуется
психологическая или медицинская помощь. Большинство родителей не
понимают самой сущности понятия «здоровье», рассматривая его только как
отсутствие заболеваний, совершенно не учитывая взаимосвязи физического,
психического и социального благополучия.