Цель: 1. Закрепить знания детей о правильном питании, развивать мотивацию здорового образа жизни. 2. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, способствовать освоению простейших кулинарных навыков. 3. Сформировать представления об овощных и фруктовых блюдах, как полезных и вкусных; закрепить гигиенические навыки, связанные с приёмом пищи. 4. Обобщать и уточнять знания о продуктах питания, развивать грамматически правильную речь. 5. Упражнять в развитии мышечного тонуса и ориентировке в пространстве; развивать мелкую моторику. 6. Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление, учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения. 7. Воспитывать умение внимательно вслушиваться в вопросы ведущего, Чувство ответственности перед своей командой.
pravilnoe-pitanie-osnova-zdorovogo-obraza-zhizni.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В гости к детям в детский сад приходит доктор Пилюлькин. Он видит много красивых, здоровых, подтянутых детей, которые собрались соревноваться. Осмотрев их физическое здоровье и проверив умственные способности, доктор Пилюлькин делает заключение, что все дети могут продолжить веселые игры и эстафеты на улице.
В системе образования традиционна тенденция: старшее звено диктует свои требования предыдущему: вуз указывает школе, какого выпускника готовить, старшая школа предъявляет свои требования основной, та – начальной, а начальная ДОУ. Таким образом, прислушиваясь к более старшим ступеням, ориентируемся на выпускника – студента, способного в жизни реализовать себя, как самоценность. Решение этой задачи обеспечивает плавный переход из дошкольного детства в начальную школу, из начальной школы – в среднюю, из средней – в основную, то есть позволяет реализовать проблему преемственности.
Хотела бы представить вашему вниманию наш уголок «ЗДОРОВЯТА», который я организовала в соответствии с ФГОС, СанПиНом и основной образовательной программы нашей организации.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее