Проект: Очень важно, чтоб на свете были чистыми все дети! Группа: 1 младшая (2-3 лет) Недельная тема: Чисто жить – здоровым быть! Тема дня: Машино утро
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предлагаемые в сборнике игры и упражнения позволяют сформировать у детей старшего дошкольного возраста сознательную установку на здоровый и безопасный образ жизни. Включает разделы "Я и мое здоровье"," Я и мой организм", "Безопасность жизни и здоровья".
В каждой возрастной группе ДОУ обучение гигиеническим требованиям навыкам осуществляется в соответствии с программами воспитания. Освоение малышами правил ги¬гиены дошкольников требует времени, поэтому формирование и закрепление основных культурно-гигиенических навыков происходит в течение всего периода посещения ими детского сада.
Литературный обзор состояния вопроса
История темы педагогического опыта в педагогике и в данном образовательном учреждении…………………………………….4
История изучения темы педагогического опыта в образовательном учреждении .……………………………………………………….6
Основные понятия, термины в описании педагогического опыта
Педагогический опыт………………………………………………….9
Краткая аннотация
Актуальность опыта
Описание основных методов и методик, используемых в представленном педагогическом опыте……………………………9
Новизна …………………………………………………….15
Трудоемкость опыта………………………………………19
Теоритическая база опыта
Технологичность. Описание основных элементов представляемого педагогического опыта
Результативность ………………………………………………..21
Выводы …………………………………………………………..22
Библиографический список
Приложения………………………
Литературный обзор состояния вопроса
История темы педагогического опыта в педагогике и в данном образовательном учреждении.
Сегодня очень актуальна проблема здоровья детей и реальное ухудшение их физического, психического, нравственного и духовного состояния. Особенно это ощущают те, кто работает с ними, то есть мы, педагоги. Но с другой стороны все мы несем историческую ответственность за здоровье будущих поколений и только все вместе можем изменить ситуацию.