1. Разминка. Правильно передавать образные движения детей. 2. Продолжать учить составлять композицию движений. «Зимний этюд» муз. Свиридова «Вальс». 3. Пополнять запас музыкальных терминов: мажор, минор, крещендо. 4. Побуждать к импровизации небольших попевок «Как тебя зовут?». 5. Использовать элементы психогимнастики: Речевые упражнения, попевки. 6. Продолжать работать над развитием певческих навыков. Звуковедение, дикция. 7. Приобщать к слушанию классической музыки, используя шедевры русских и зарубежных композиторов. 8. Учить «элементарному музицированию» по системе Карла Орфа.
Практическое пособие посвящено актуальной проблеме - духовно-нравственному воспитанию дошкольников, сохранению культурных традиций. Содержит конспекты занятий, беседы, сценарии праздников и развлечений, консультации для родителей, стихи, песни, посвящённые празднику Пасхи. Пособие адресовано музыкальным руководителям и педагогам дошкольных учреждений. Автор: А.В. Мудриевская, музыкальный руководитель МБДОУ десткий сад общеразвивающего вида № 3 станицы Ленинградской Краснодарской край.