Сценарий весеннего музыкального развлечения "Весна пришла!" для детей младшего и среднего дошкольного возраста

13 апреля 2013

Сценарий весеннего праздника для детей дошкольного возраста

vesnyankadlya-detej-mladshej-i-srednej-gruppyi.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Утренник ко дню 70-летия Великой Победы

музыкально-дидактические игры являются важным средством музыкальной деятельности. Основное их назначение – в доступной форме привить детям любовь к музыке, заинтересовать основами музыкальной грамоты. Музыкально-дидактические игры объединяют разделы пения, слушания, музыкально-ритмических движений, игрe на детских музыкальных инструментах. Они способствуют развитию музыкального слуха, чувства ритма, творческих способностей малыша. Ценность этих игр в том, что они доступны детскому пониманию, вызывают интерес и желание участвовать в них. В результате дети не только получают необходимые знания об основах музыкальной грамоты, но и учатся любить, ценить и понимать музыку.

Цель занятия: Развивать эмоционально-нравственную сферу посредством различных видов музыкальной деятельности. Задачи: - Познакомить детей с новым произведением, учить их определять характер музыки, выделять средства музыкальной выразительности. -Развивать навыки чистого интонирования, выразительного исполнения знакомых песен. -Учить двигаться в соответствии с характером музыки. Учить детей в музыкальных играх передавать ритмические особенности, действовать слаженно. -Развивать у детей доброжелательное отношение к окружающим, стремление понимать других людей и себя. - Развивать коммуникативные навыки. - Содействовать формированию эмоциональной децентрации у детей.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее