Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Содержание Введение 1.Возрастные особенности слуха и голоса ребёнка. Охрана детского голоса. 2.Вокальные навыки и установки. 3.Принципы обучения пению. 4.Организация и методика работы. Заключение Литература Приложение
Музыкальные способности в существующей общей психологической классификации относятся к специальным, т.е. таким, которые необходимы для успешных занятий и определяются самой природой музыки как таковой. Эту мысль сформировал Б. М. Теплов.