Автор Тоскунова С.Д. Использование музыкально-дидактических игр в работе с дошкольниками позволяет в простой доступной для детей игровой форме дать преставления о музыке и её выразительных средствах, об изобразительных возможностях музыки, а также научить различать целую гамму чувств и настроений, передаваемых музыкой.
Содержание Введение 1.Возрастные особенности слуха и голоса ребёнка. Охрана детского голоса. 2.Вокальные навыки и установки. 3.Принципы обучения пению. 4.Организация и методика работы. Заключение Литература Приложение
Статья "Развитие чувства ритма как одно из средств формирования музыкальных способностей." Долгих Ольга Викторовна (г. Тверь МДОУ «ЦРР детский сад № 145»)