Развитие творческих способностей и образных представлений у детей старшего дошкольного возраста в музыкально-ритмических движениях

Актуальность, критерии диагностики хореографических способностей детей, задачи, этапы работы, разновидности детского танца, игровые моменты на занятиях

" Роль музыкально-дидактической игры в развитии музыкальных способностей у детей младшего возраста"

Детство – самое беззаботное и веселое, полное разнообразных впечатлений время, которое так хочется продлить для наших детей, а нам, взрослым, вернуться хоть на миг туда. И мы стараемся приложить к этому все усилия, но, чтобы оно запомнилось более ярким, необходимо участие и родителей, так как они самые близкие люди для детей. В нашем саду используются самые разнообразные формы работы с родителями: семинары – практикумы, встречи в театральной гостиной, брейн-ринги, которые предполагают совместное участие детей и родителей. Предлагаем вашему вниманию брейн-ринг «С песней весело шагать», который поможет вам в работе.