Программа «Путешествие в прекрасное» предназначена для работы с детьми от 4 до 7 лет направлена на художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста.
Программа является адаптивной на основе программы «Синтез искусств» автор О.А. Куревина.
Для более успешного освоения программы содержание дополнено циклом экскурсий в соответствии с тематикой занятий и проводятся с использованием современных средств обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
1. Обучающие задачи: учить детей понимать различия между мальчиками и девочками, определять особенности их внешнего вида, поведения, привычек и любимых занятий; формировать способность отображать средствами художественно – изобразительной деятельности внешний облик мальчика и девочки.
2. Развивающие задачи: развивать умение соотносить образы мальчиков и девочек с литературными и музыкальными произведениями.
3. Воспитательные задачи: воспитывать навыки сотрудничества при решении проблемных ситуаций, способствовать формированию положительных эмоций при общении друг с другом.
4. Речевые задачи: обогащать словарь детей понятиями, выражающими эмоциональные состояния детей и сказочных героев.
цель занятия- способствовать развитию познавательного интереса детей к окружающему миру.Формировать представление о многонациональном составе нашей страны,села.
Задачи- Воспитывать у детей уважение к культуре,быту,обычаям и традициям коренных народов Севера.Продолжать знакомить с животным и растительным миром,климатическими особенностями Крайнего Севера.Расширять словарный запас,закреплять умение детей самостоятельно выполнять танцевальные движения, характерные для северных народов.