разработка праздника по патриотическому воспитанию в младшей группе.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА «О чём мечтают дети» Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель – Сурсимова Лариса Васильевна МОУ СОШ №21 г. Тверь Ведущий Только солнце разбудит дворы, Пробежится по солнцам и клёнам, Вы услышите смех детворы, Озорной, беззаботный, веселый. Это к нашему дому спешат Непоседы-девчонки, мальчишки. Вбегают дети с шарами под песню «В каждом маленьком ребенке» сл. Г. Остера, муз. Ш. Каллош и равномерно распределяются по залу Ведущий Здравствуй, радостный детский сад, Утро доброе, ребятишки. 1-ый ребёнок Есть одна страна на свете, Не найти другой такой. Не отмечена на карте И размер-то небольшой. Ведущий Но живёт в стране той славной Замечательный народ. И, куда ни кинешь взглядом, Рядом друг с тобой идёт. 2-ой ребёнок В той стране такой порядок: Всё во власти у ребят. И живут они все дружно, Как семья, один отряд. Ведущий Вы наверно догадались, Где живут одной семьей? Ну, конечно, все узнали! Дети вместе: Это – садик наш родной! Исполняется песня: «Ах, как хорошо». Слова и музыка С.Г. Насауленко Ведущий Когда рождается ребёнок, Ему так нужен тёплый дом. С коляской, с ворохом пелёнок, Игрушки, чтобы были в нём. Воспитатель Нужны конфеты, как награда, Воздушный шарик и кровать, Качели во дворе детсада, Карандаши, чтоб рисовать. 3-ой ребёнок И сильный папа очень нужен, И умный мамы нужен взгляд. И хлеб, и масло всем на ужин, И сказка на ночь для ребят. 4-ый ребёнок У всех пап и мам на свете есть мы… Все дети: Любимые дети! 5-ый ребёнок Голубоглазые 6-ой ребёнок С веснушками 7-ой ребёнок Вихрами и кудрявыми макушками 8-ой ребёнок Спокойные, вертлявые… Все дети: Нас много и все такие разные. Дети выполняют упражнение с шарами под фонограмму песни «Гори костёр» (сл. Л. Некрасова, муз. В. Мурадели) и садятся на места. Ведущий Отчего смеются девочки и мальчики? 9-ый ребёнок Забежали в комнату Солнечные зайчики. Все скорей стараются зайчиков поймать. Но никак проворных Этих не догнать. То они на стенке, То на потолке, То на телевизоре, То на рукаве. Но садится солнышко, Наступает ночь. Вместе с солнцем зайчики Убежали прочь. (З.Б. Качаева) Исполняется песня «Солнечные зайчики» сл. и муз. З.Б. Качаевой Дети выполняют логоритмическую игру М.В. Сидоровой «Догони нас, солнечный зайчик» Воспитатель с зеркальцем А солнечный зайчик повсюду мелькает, Ты только ладошку свою протяни. Он прыгает, скачет, он с нами играет. Ты, солнечный зайчик, ребят догони! Дети (стоят врассыпную) Зайчик, зайчик озорной Вместе прыгает со мной. На ладошку сядь ко мне, Расскажи мне о весне Я поймать тебя хочу И с тобою хохочу. Ты, смотри, не убегай, Ты со мною поиграй. Дети наклонят голову вправо и влево. Прыгают. Протягивают ладошки. Хлопают. Выполнят хватательные движения Улыбаются широко Грозят пальцем Машут руками к себе Воспитатель Мы показали зайчику, Как плясать умеем. Ну-ка, топни ножкою, Хлопай веселее! Дети танцуют «Русскую пляску» под рус. нар. мел. «Подгорка». 10-ый ребёнок Это ты! А это я! Вместе мы с тобой друзья. Ребята мы отличные, Довольно симпатичные. 11-ый ребёнок Бывает, разбушуемся, Потом утихомиримся. Бывает, что надуемся, Но всё равно помиримся. Ведь мы ребята дружные, Друг другу очень нужные. Исполняется «Финский танец» (композиция движений Т. И. Суворовой) 12-ый ребёнок Я с тобой, а ты – со мной, Будем петь про дом родной. Дети поют песню: «Милый мой дом» (сл. и муз. С.Г. Насауленко) Выходят девочки с куклами. 1 девочка Папа и мама, сестрёнка и я – Самая лучшая в мире семья. Тем, кто болеет, готовы помочь, Мама сидит у кровати всю ночь. 2 девочка С раннего детства хожу в детский сад, Здесь интересно, я видеть всех рада. Мальчики, девочки, куклы и я – Наша большая вторая семья. 3 девочка Как хорошо возвращаться домой, Ждут меня радость, тепло и покой, Папа и мама, сестрёнка и я – Самая лучшая в мире семья. (сл. С.В. Бартковской и В.А. Фурсовой) Девочки исполняют «Танец кукол» Л. Делиба (композиция движений Т. И. Суворовой) Ведущий Вот и солнышко проснулось, Стало лучше припекать. Потянулось, улыбнулось, Малышей зовёт гулять. Ребёнок Вместе с солнышком встаём, Вместе с птицами поём. – С добрым утром! – С ясным днём! Вот как славно мы поём. (Е. Благинина) Дети поют песню «Дилижанс» (сл. и муз. Г.Л. Гусевой) Ребёнок Очень я люблю игру, Ложки звонкие возьму. Дети танцуют «Танец с ложками» под рус. нар. мел. «Ах, ты, берёза». Ребёнок Солнце вешнее с дождём Строят радугу вдвоём – Семицветный полукруг Из семи широких дуг. Нет у солнца и дождя Ни единого гвоздя, А построили в два счёта Поднебесные ворота. (М.В. Сидорова) Дети поют песню «Дождик» (сл. З. Александровой, муз. Е.Филипповой) Ведущий Закружилась в вихре быстром, Запорхала полечка День и ночь бы танцевали, Не устав нисколечко. (Л.В. Насырова) Полька «Ну и до свиданья» (под муз. И. Штрауса) Ребёнок С детства мы любим Играть и смеяться. С детства мы учимся добрыми быть. Вот бы такими остаться, Чтоб улыбаться и крепко дружить. Песня «Что такое детство?» (сл. и муз. Т.В.Бокач) Ведущий К синим звёздам любят дети В разноцветных снах лететь. Всё сбывается на свете, Если очень захотеть. Как воздушный лёгкий шарик, Грусть умчится в облака. То, что нам не разрешают, Разрешат наверняка. Вот бы пальчиком потрогать Самый краешек мечты. К ней найти свою дорогу Непременно сможешь ты. (М. Пляцковский) Исполняется танцевальная композиция под песню «Маленькая страна» (сл. и муз. И. Николаева) Ребёнок Для вас мы сегодня старались, Мы пели, плясали, смеялись. И солнце, и лето пришли к нам сейчас От света, сияния всех ваших глаз. СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА «О чём мечтают дети» Для детей старшего дошкольного возраста Музыкальный руководитель – Сурсимова Лариса Васильевна МОУ СОШ №21 г. Тверь

Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, даёт распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.
Играет музыка. За столом сидят бабушка и внучка. Внучка берет со стола баурсак, крутит его в руках. Фоновая музыка. Внучка: Бабушка, бабушка, а из чего делают баурсаки? Бабушка: Из муки, воды и соли внученька. Внучка: А где берут эту самую муку? Бабушка: Из зерен пшеницы, которые растут на поле. И сейчас я расскажу тебе сказку. Это сказка о маленьком зернышке. Это было самое простое зернышко на земле, ничем не отличающееся от других. Выходят дети (стих о зернышке) Бабушка: Оно лежало в туго завязанном мешке среди своих сородичей и тихо-тихо думало. Зернышко думало о том, что когда-нибудь мешок развяжут, а его подхватят две теплых руки, вместе с другими зернами и рассеют по полю. Но у зернышка была мечта ---- маленькое зернышко хотело увидеть теплое яркое солнце и голубое небо, почувствовать на себе капельки дождя. И вот в один из дней за мешком раздался шум, кто-то шуршал, перегрызая грубую ткань. (музыка хруста) Бабушка: Тогда-то зернышко и вывалилось на холодную плиту рядом с мешком со стайкой своих братьев... перед ним на четырех лапах стояло чудовище покрытое шерстью…… из-за мешка, стоящего в углу выходит мышь (музыка , танец мыши) Бабушка: У серого чудища были большие белые зубы и когтистые лапы... это всё что увидело зернышко всем своим маленьким телом. (шумовая заставка) Бабушка: Зернышки пропадали и пропадали в пасти чудища и, наконец, когтистые лапы оказались рядом с нашим зернышком... Зернышко: Не надо! Не надо! Мышь: Ты говоришь?! Зернышко: Говорю, не ешь меня... пожалуйста. Бабушка: Чудовище задумалось, но вскоре ответило: Мышь: Странно... впервые слышу, чтобы зерна разговаривали. Я — мышь, ты — зерно. Я должна что-то есть, а то тебя все равно съедят... и если не в хлеб пустят, то на поле посеют...... лучше я съем тебя сейчас... ведь ничего другого, как в хлеб или на поле ты не можешь. (мышь задумчиво обходит зернышко) Мышь: Но ты я смотрю необычное зерно. Это ясно... — Ладно, я наелась, и теперь ухожу. Зерно: (тихим голосом) Постой, а ты не могла бы так сделать, чтобы меня не съели, а посеяли. Я очень хочу принести пользу людям, и еще увидеть солнце и небо и капельки дождя? Мышь: Достойное занятие, что ж... я помогу тебе. (музыка для пробежки мыши и зернышка) Бабушка: И схватив зернышко, мышь понеслась через птичий двор. Мышь так спешила, что не заметила на пути преграду в виде большой, мохнатой кошки (крик кошки) Бабушка: Перепугавшись до смерти, мышь выронила зерно. Зернышко падает на землю Зерно: Ой, как больно. Бабушка: Зерно поднялось на ноги, чтобы оглядеться, но вдруг на него налетела стая воробьев. (танец птиц) Бабушка: На птичьем дворе было много корма и разные птицы часто прилетали полакомиться зерном и отрубями. И птички уже были готовы склевать «крошки», когда вдруг зернышко отчаянно прокричало: Зерно: Не надо! Не ешьте меня, слышите? … Я хочу принести пользу людям! Если вы меня склюете, то я не когда не смогу им помочь! Бабушка: Воробьи переглянулись и что-то зашептали друг другу, а потом еще раз внимательно посмотрели на свою «еду» … Воробьи: Ты говоришь, это странно. Зерно: Воробьи, воробьи , а вы мне не поможете? Воробьи: Да, Да, Да Бабушка: А уже через несколько минут вся команда птичек летела высоко в небе, летела навстречу мечте – прямо на поле, где их с нетерпением ждали люди. (муыкальная заставка) Бабушка: Долго летела стайка воробьев, пролетая над городами, деревнями, лесами и реками. И наконец, путешественники достигли совхозных полей. Опустившись на одном из них, воробьи положили зернышко в землю и попрощались с ним, пожелав ему удачи. Но ,что это……(звук дождя). Бабушка: Вдруг стало мокро, это начался дождик. (песня о дожде) Бабушка: Но Маленькому зернышку очень хотело увидеть яркое солнышко, и оно стало расти-расти-расти, пока не вылезло из земли маленьким зеленым ростком. ... оно колыхалось на ветру, слушало своих братьев по полю... теперь, правда, уже не зернышко, а колосок на котором выросли другие маленькие зернышки. (танец колосьев и комбайнеров) Комбайнеры увозят сноп, но колосок выпадает. И встречает уже постаревшую ,с палочкой, мышь. Мышь: С возращением, ты довольно? Зерно: Да, я видело много. И я счастливо. Мышь: А что ты будешь делать теперь? Зерно: Я буду рассказывать другим зернам о своих путешествиях... я расскажу им о ярком солнышке, о дождике, о больших машинах, собирающих хлебные колосья, о пекаре, пекущем хлеб и о многом другом…. Мышь: Но зачем? Зерно: Чтобы им захотелось это увидеть. Мышь: Достойное занятие, учти, если я или мои дети понадобятся для твоего дела, ты зови нас... мы обязательно поможем. Мышь положила зернышко возле мешка Зерно: Спасибо! Зернышко машет мыши рукой на прощание Бабушка: Потом оно стало рассказывать новому поколению о том, что никогда не видели ни они, ни зерна до них... И маленькие зернышки внимательно слушали, загораясь новой идеей, ловя себя на незнакомых доселе ощущениях. (песня о хлебе) Выносим баурсаки и разные хлебные изделия.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее