Пополнение предметно-пространственной развивающей среды для театрализованной деятельности
Сценарий костюмированного дефиле.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель занятия: Развивать эмоционально-нравственную сферу посредством различных видов музыкальной деятельности. Задачи: - Познакомить детей с новым произведением, учить их определять характер музыки, выделять средства музыкальной выразительности. -Развивать навыки чистого интонирования, выразительного исполнения знакомых песен. -Учить двигаться в соответствии с характером музыки. Учить детей в музыкальных играх передавать ритмические особенности, действовать слаженно. -Развивать у детей доброжелательное отношение к окружающим, стремление понимать других людей и себя. - Развивать коммуникативные навыки. - Содействовать формированию эмоциональной децентрации у детей.

Коррекционная работа с дошкольниками, страдающими недоразвитием речи, представляет сложную тему для специалистов, так как данная группа детей характеризуется различной природой дефекта и неоднородностью клинических проявлений. Недоразвитие речи у детей характеризуется нарушением всех компонентов речевой системы (фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон речи), поздним началом речевого развития, низкой речевой активностью. Кроме того, в структуре дефекта выявляются нарушения неречевых пси¬хических функций (задержка и специфичность формирова¬ния познавательной деятельности, отставание в развитии сенсорных и двигательных функций, невербального и вер¬бального мышления, эмоциональной сферы личности).

Цель: Отработка творческих методов и приемов в развитии музыкальных способностей у дошкольников. Задачи: Обучающая: формировать интерес к музыке, формировать певческий голос и выразительность движений, слуховой контроль, правильную красивую осанку, приобщать к творческому развитию. Развивающая: развивать музыкальную и творческую способность детей, развивать общую музыкальность детей (сенсорные способности, ладовысотный слух), чувство ритма, речь, память, внимание, мышление. Воспитывающая: воспитывать любовь и интерес к музыке, приобщать к миру музыки, приобщать детей к разнообразным видам музыкальной деятельности, формируя восприятие музыки и простейшие исполнительские навыки в области пения, ритмики, игры на детских инструментах. Знакомить с начальными элементами музыкальной грамоты.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее