Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Музыкальные способности в существующей общей психологической классификации относятся к специальным, т.е. таким, которые необходимы для успешных занятий и определяются самой природой музыки как таковой. Эту мысль сформировал Б. М. Теплов.
занятие направлено на развитие самостоятельности мышления, музыкально-сенсорных способностей, эмоциональной отзывчивости, желания действовать с музыкой;развитие гуманно-личностного отношения детей друг к другу;формирование у детей оценочного отношения к произведениям искусства;развитие умения анализировать свою импровизационную деятельность