Сценарий мероприятия Масленица для детей старшего возраста

Раздел: Музыкальное занятие

Подготовка к школе эстетически воспитанного и развитого ребенка умеющего эмоционально воспринимать содержание музыкального произведения, проникаться его настроением, мыслями, чувствами.

Раздел: Музыкальное занятие

Ведущая поздравляет гостей. Добрый вечер, дорогие наши гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступающим праздником — днем 8 Марта. Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником и желаем вам счастья. В зал входят дети. Ведущая. Посмотрите за окошко, Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, Солнышко его встречает. 1-й чтец. Поздравляем наших мам, Обещаем честно вам: Баловаться мы не будем, ( Лиза) И про ссоры позабудем! 2-й чтец. В добрый день Восьмое марта Мамам нашим шлем привет! "Мама" — слово дорогое, В слове этом жизнь и свет. Мамочка родная Милая моя Больше всех на свете ( Катя) Я люблю тебя! 3-й чтец. Мы готовились, старались, Песен много изучали, ( Полина) И сюрпризик есть у нас, Вы увидите сейчас! Ведущая. Вот и славно, все готовы? Можно праздник начинать? Поглядим, как наши дети Могут петь и танцевать, Мам и бабушек с весною, С восьмым марта поздравлять! Песня "Только для тебя мамочка моя". (дети сели) Ведущая. Когда весна приходит к нам, Неся тепло и ласку. Приходит праздник наших мам, И мы им дарим сказку. Только сказку не простую, Что рассказывал народ. Мы покажем вам другую — "Колобок наоборот"! Все расселись? В добрый час! Начинаем наш рассказ… Ведущая. На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. (Обращается к детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка? Дети. Косынка… фартук… сарафан… Ведущая. Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку. Игра "Одень бабушку". Ведущая. Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, — в фартучек и косыночку. Воспитатель одевает бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печки и горюет. Ведущая. Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила… Бабушка. Испеку-ка я колобок. Ведущая. Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет все по тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок и поставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь и садится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется.И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.(Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем. Но сначала стихотворение ( Вика) Песня "Ручки золотые". Ведущая. Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется. Бабушка. Ох, пахуч, румяный бок, Славный вышел колобок. Ведущая. Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушка уходит). Непоседе колобку Стыть бы на окошке, Но решил он на бегу Поразмять две ножки. Из домика выбегает ребенок-Колобок. Колобок. Здесь меня никто не ест, Сбегаю-ка быстро в лес. Ведущая. Прыг с окошка — и в лесок Покатился Колобок. Мимо елок и берез, Мимо бабочек, стрекоз. В небе солнце красное, Погода распрекрасная! Ведущая. А пока колобок бежит мы с вами споем песенку для мам. Песня - « Ах, какой денек…» По окончании песни выбегает Зайчик. Ведущая. Вдруг наш шалунишка Повстречал зайчишку. Зайка прыг под кусток, (Зайчик прячется за бугорок). Замер серый — и молчок. Ребята, посмотрите, зайка боится. Давайте зайчика позовем к нам. Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним. Дети. Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику, чтобы он к ним подошел). Вот так, эдак выходи! — 2 раза. Зайчик выходит к детям и встает в круг. Дети. Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки). Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо). Вот так, эдак повернись! — 2 раза. (Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчик кружится влево). Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу). Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой). Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правой ногой, руки на поясе). Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу). Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет "пружинку" с поворотами вправо и влево). Вот так, эдак руки в боки! — 2раза. (Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют "пружинку" с поворотами). Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши). Серенький, попляши! (Зайчик выполняет "качалочку"). Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют "качалочку"). Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине. Ведущая. Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые. Зайчик (Колобку). А ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! 3айчик. Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой? Колобок. У меня нет начинки. Зайчик. Ну, тогда я тебя кушать не буду. Ведущая. Сказал это и поскакал дальше. А мы пока, ребята, потанцуем с вами. Танец «Неваляшки» ( дети сели) Выходит Волк. Ведущая. Прикатился по дороге Волку серому под ноги. Удивился серый Волк, В пирожках не знал он толк. Волк. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Волк. Я очень люблю козляток — маленьких ребяток. Ведущая. Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут. Игра "Волк и козлята". Ведущая. Вдруг выходит серый Волк, Он в козлятах знает толк. Дети садятся на стулья. Ведущая. Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу .( Выходит Медведь.) Ведущая. Вышел Потапыч навстречу, Повел такие он речи. Медведь. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Медведь. Какой странный колобок! У него румяный бок! Я не буду тебя есть, Мне бы меда бочек шесть! Ведущая. Михаил Потапыч, а ты что любишь музыку?. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют. Дети играют "Ах, вы сени..". Медведь. Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу. Медведь уходит. Ведущая. Покатился кувырком Через рощу прямиком. Долго ль, коротко ль катился, — На опушке очутился. Там на пне Лиса сидела И на солнце хвостик грела. Колобок останавливается перед Лисой. Лиса. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Лиса. Что ты, я же на диете, Мне дороже красота. В день съедаю по котлете, По куриной — и сыта. Но сегодня Женский день, А в этот день обещано Подарить цветочек мне, Я ведь тоже женщина. Колобок. Где же мне достать цветок? Ведущая. Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут. игра "Собери цветок". Игра повторяется 2—3 раза. Ведущая. Колобок, так тебя никто не скушал? Колобок(огорченно). Нет. Ведущая. Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку, Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости. Колобок. Вас, зверята и ребята, Приглашаю к нам на чай. Будет бабушка всем рада, Звонче песню запевай. Песня "Вместе весело шагать". (дети сели) Ведущая. Вот и пришли к Бабушке. Выходит Бабушка. Бабушка. Здравствуйте, дорогие гости! Ведущая. Бабушка, почему ты такая грустная? Бабушка. Испекла я Колобок, У него румяный бок! На окно поставила, Остывать оставила. Он с окошка — и в лесок Укатился Колобок. Ведущая. Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся. Бабушка(радостно). Вот в такой веселый час Начинаем перепляс! Ведущая. Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказать наши мальчики. Я один у мамы сын, Нет у мамы дочки! Как же маме не помочь ( Саша) Постирать платочки? Мыло пенится в корыте, Я стираю, посмотрите! Помогаю маме я, Каждый день работаю! Убираю со стола, ( Илья) Мою пол с охотою! Мамин труд я берегу, Помогаю, чем могу. ( Кирилл) Нынче мама на обед Наготовила котлет И сказала: «Слушай, Выручи, покушай!»; Я поел немного. Разве не подмога? Я не валяюсь по ковру, Не бегаю вприпрыжку. ( Дима) Я сам сегодня уберу Игрушки все и книжки! С праздником весенним Маму поздравляем И здоровья крепкого ( Никита) От души желаем. Мамочка любимая Нет тебя милей Мне сказать так хочется ( Стас) О любви своей. Ведущая. Вот и сказочке конец, А кто слушал — молодец! Снова музыка играет, Мам на танец приглашает. Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец "Губки бантиком" Мы с ребятами старались, Чтобы все вы улыбались! Поздравляем еще раз, Приглашаем в группу Вас!

Раздел: Музыкальное занятие

Цель: приобщение детей к культурному наследию русского народа Задачи: Образовательные: • содействовать расширению знаний детей о культурно-бытовых объектах Вотчины Деда Мороза; • формировать первоначальные навыки исполнения народных песен, плясок, танцев, игр, драматизации; • обогащать речевую культуру детей использованием пословиц, поговорок, устаревших речевых оборотов; • стимулировать положительную мотивацию к изучению произведений русского фольклора; • способствовать формированию представлений о праздничной и бытовой культуре русского народа; Воспитательные: • способствовать созданию благоприятной среды общения взрослых, школьников и детей дошкольного возраста; • формировать представления детей о семейных ценностях; • прививать любовь к родной природе, к Родине и ее людям через исполнение произведений фольклора Развивающие: • совершенствовать эстетический вкус и творческие способности детей; • развивать стремление к самостоятельной художественной деятельности; Интеграция образовательных областей: Области Интеграция Познание рассказ о празднике Физическая культура Народные игры с движением Коммуникация Музицирование, совместная игра, разыгрывание обрядовых сцен, диалоги Чтение художественной литературы Пословицы, поговорки Художественное творчество участие в изготовлении куклы Кузьма-Демьян, выставка рукоделия Социализация Общение с детьми старшего возраста, родителями, персонажами Виды детской деятельности: Игровая, театрализованная, коммуникативная, продуктивная, музыкально-художественная, чтение художественной литературы, познавательно-исследовательская. Оборудование: Фольклорный праздник проводится в специальном помещении, оформленном под деревенскую горницу; чучело Кузьмы-Демьяна, народные музыкальные инструменты (ложки, трещотки, рубель); выставка кованных изделий; выставка изделий для ярмарки (шитьё, вязание, вышивка, плетение); каша из разных круп для угощения; тряпичная кукла Кузьма-Демьян Костюмы: все участники одеты в русские народные костюмы, костюм кузнеца, маска старушки Действующие лица: Хозяюшка, племянница Дарьюшка, её мать с детьми; гости (дети старшей группы, школьники), кузнец, ряженая старушка Ход праздника Выходит хозяйка, кланяется гостям. Хозяйка: - Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть я вас в своей горенке. Приглашаю вас Кузьминки встречать, По-старинному, по-русски, осень провожать. Вбегает девочка Дарьюшка. Дарьюшка: - Тётушка, тётушка! Здравствуй! А я у Дедушки Мороза была, на его вотчине. День рождения он свой отмечал, гостей привечал. Хозяйка: - Много ли гостей было? Дарьюшка: - Много, видимо-невидимо! Понаехало гостей со всех волостей. Все его поздравляли да одаривали. Кто песней звонкой, кто пляской русской, кто пирогами, а кто поделками, своими руками сделанными. Хозяйка: - Любят у нас Дедушку Мороза! Дарьюшка: - Тётушка, я подаркам дивилась, а как вышли два молодца, да цветочки Морозу поднесли – так все и ахнули! Хозяйка: - Что за цветочки-то были, заморские какие? Дарьюшка: - Нет, самые что ни на есть наши, свои! Только не на лугу они выросли, а руками мастера сделаны. Хозяйка: - Хоть бы одним глазком на них взглянуть! Дарьюшка: - Вот цветок волшебный! Даша показывает цветок – изделие кузнечного мастера. Хозяйка: - Ну и красота! Где ж такие мастера-то живут? Дарьюшка: - Да там, на вотчине. Для них кузница построена, в ней мастера и работают, железо куют, как в старину, по наковальне молотом бьют. Ой, да мне ведь там фотографии подарили, вот посмотри. Входит мать Даши с двумя детьми в праздничной русской одежде. Мать Даши: - Здравствуй, доченька! А я ребят подняла да нарядила, тётушка просила одежду из сундука бабушкиного достать. Тётушка, а какой нынче праздник? Хозяйка: - Праздник кузнецов-мастеров Кузьмы и Демьяна. Дарьюшка: - А кто они были? Хозяйка: - Они кузнецами были, а за работу свою денег с людей не брали, вот и прозвали их бессеребренниками. Ещё про них говорили, что лёд на реках умеют ковать. Как придут Кузьминки – справляй по осени поминки. Кузнецы-умельцы льдом реки покрывают, зиму приближают. Бабушка моя рассказывала, что в этот день готовят кузьминскую кашу и носят её в кузницу, угощают кузнеца. Мать Даши несёт на ухвате чугунок. Мать Даши: - А у меня каша уже готова! Садитесь за стол. Щи да каша – пища наша. Тётушка: - Каша – матушка наша, а хлебец ржаной – отец наш родной. Угоститесь, гости дорогие, кашей, уважьте Кузьму-Демьяна! Но сначала я вас проверю! Из чего кашу варят? (из крупы) А из какой? Гости называют: овсяная, манная, пшённая, рисовая, гречневая, ячневая, кукурузная. Тётушка: - Глаза закрывай, на вкус кашу угадай! Проводится дегустация каши с отгадыванием. Мать Даши: - Кушайте, гости дорогие! Хозяйка: - Да не забывайте слова заветные сказать: «Кузьма-Демьян, приходи к нам кашу хлебать". Дети, попробовав каши, начинают стучать ложками. Хозяйка: - Будем праздник продолжать, веселиться и играть! Исполняется плясовой наигрыш на домре, дети играют на ложках, трещотках, рубеле. Слышится стук в дверь, на пороге ватага детей с чучелом Кузьмы-Демьяна. Дети: - Здравствуйте, хозяева! Кузьма-Демьян с мостом, Никола с гвоздём! Хозяйка: - И вас с праздником! Проходите, гости дорогие, у порога не стойте! Гости в дом – хозяевам радость! Дарьюшка: - У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко! Хозяйка: - Милости просим кузьминской каши отведать! Дети: - Не крутую ли кашу сварила, хозяюшка? Хозяйка: - В самый раз! Дети исполняют песню «Уж ты, тётушка-тотуля» Хозяйка: - На доброе вам здоровье! Гость взрослый: - На Кузьму, на Демьяна курица и та фурится. Куриный день сегодня, вот тебе, хозяюшка, чтобы курочки неслись! Раскидывают перышки. Хозяйка: - Ну и гости пожаловали весёлые! А играть с нами будете? Девочка заводит игру «Тетёра шла» Хозяйка: - Праздник – это не безделье, А искусных мастериц рукоделье. Раньше на Кузьминки устраивали ярмарки, где девушки-рукодельницы продавали свои изделия, а деньги за них раздавали больным, одиноким и бедным. А у нас сегодня тоже ярмарка! Дети исполняют песню «Ой, тари-тари-тари» Под песню девочки проходят с подносами, демонстрируя гостям изделия, встают в ряд. 1-я девочка: - -Тары-бары-растобары, Есть хорошие товары! 2-я девочка: - Привезли сюда товары самые модные, Русские народные, Для наших гостей Со всех волостей! 3-я девочка: - Полотенца, кружева, Тут всего найдёшь сполна! Есть плетёный поясок, А тут вязаный носок. 4-я девочка: - Для молодушек – шали, Сами вышивали! Шелк,атлас Весь девичий припас! Хозяйка: - Сколько приданого наготовили мастерицы, в сундук не вместится! Дарьюшка: - Помнишь, тётушка, ты мне рассказывала, что девушкой мечтала о женихе и просила о нём Кузьму-Демьяна? Батюшка Кузьма – Демьян, Скуй нам свадебку Крепко – накрепко, До седой головушки, До долгой бородушки. Хозяйка: - Кто о свадьбе мечтает? Давайте я вам погадаю на колечках. Проводится гадание с зерном и колечками. Хозяйка: - Хороших женихов я вам нагадала, а вы меня за это похвалите! Дети исполняют пеню «Тётушка-деленка» Хозяйка:- Пожалуйте на игрище! Играть не устать, не ушло бы дело! Проводится игра «Я на бочке сижу». За дверью слышен звон колокольчика, громкий голос. Входит кузнец с молотом и наковальней. Кузнец: - Я – кузнец, добрый молодец. Могу делать всё, что угодно: ножи, топоры, ухваты, подковы, для дома и для души, все изделия хороши! Ещё я могу старых на молодых перековывать! Вот ты, старушка древняя, полезай-ка под наковальню! Я тебя в молодую превращу. Кузнец выводит ряженую старушку, накрывает её пологом, «перековывает». Дети и кузнец исполняют песню «Эй, кузнец, молодец!» Из-под полога выходит девочка. Гости удивляются, хозяйка хвалит кузнеца: Хозяйка: - Ну и мастер ты, кузнец! Кузнец: - Я-то мастер на все руки, да вот мастерство своё надо молодым передавать, чтобы кузнечное дело на русской земле продолжалось. Хозяйка: - А у нас ребята мастеровые, работники удалые! Мальчики исполняют песню «В мастерской», обыгрывая содержание. В конце песни чучело Кузьмы падает. Хозяйка: - Ох, упал, родимый! Знать, конец празднику приходит. Кузьма нас потешил, осень с собой унес, дорогу зиме вымостил. Попрощайтесь, гости дорогие, с Кузьмой-Демьяном, поклонитесь ему. Дети и гости: - Кузьма-Демьян молодец, Кузьма- Демьян удалец. Тебе мы песню поем. Тебе мы честь отдаем. Исполняется песня «А тпру-тпру-тпру, вари кашу круту» Кланяются чучелу. Хозяйка показывает куколку Кузьма-Демьян. Хозяйка: - Ой, хорошо мне да радостно, все гости довольны да веселы. Спасибо, что зашли в горенку, хозяюшку уважили. Я вам за это подарочек изготовила, это Кузьма и Демьян-неразлучники. Раньше этих куколок считали обрядовыми, ими не играли, а традиционно помещали над рабочим местом и оставляли на год до следующего праздника. Дарит куколок кузнецу. Все участники фотографируются, чтобы послать фото Деду Морозу. Хозяйка: - Дед Мороз получит нашу фотографию и обрадуется тому, что детушки малые русские праздники по старинному отмечают, вотчину изучают, кузнецов чествуют.