Мы дружим с цифрой 5 (математический праздник)

Раздел: Музыкальное занятие

Ветер перемен Сценарий выпускного праздника. Под торжественную музыку в зал входят ведущие. Ведущая 1: Добрый вечер, уважаемые гости! Сегодня не просто выпускной вечер, Сегодня мы сняли фильм! Ведущая 2. Его создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды! И вот расставаться настала пора… Артисты – на сцену! Встречайте наших выпускников! Вальс. вед1. Есть чудесная планета, здесь на все свои ответы, Здесь игра, веселье, сказка, танец, песня, даже пляска. вед2. Той планеты нет на карте, и в космическом пространстве. Очутится каждый рад на планете… Все. Детский сад! 1-.На планете есть еда, чистый воздух и вода. Мы спешим от пап и мам к той планете по утрам. 2И всегда планета эта теплотой сердец согрета На планете весь народ очень весело живет! 3 Солнце лучиком весёлым В окна радостно стучит, И гордимся мы сегодня Словом важным: "Выпускник" 4Мы покидаем детский сад, Как воробьишек стая, И даже дворник загрустил, Дорожки подметая. 5.Дошколёнок! Дошколёнок! Слышу я почти с пелёнок, Только с завтрашнего дня Не зовите так меня: Встану завтра рано-рано- И с утра - школёнком стану! 6Детский сад наш дорогой, Ты нам домом стал родным, Мы прощаемся с тобой И немножечко грустим. 7В нашем доме будут жить Озорные малыши. Им дружить и не тужить Мы желаем от души. 8 Наш любимый, наш красивый, Наш чудесный детский сад! Ты сегодня в путь счастливый Провожаешь дошколят. 9До свиданья, наши сказки Наш весёлый хоровод, Наши игры, песни пляски! До свиданья! Школа ждёт! 10Детский садик наш любимый, Ты запомнишься навек! Мы пришлем тебе из школы От отличников привет! Дети исполняют песню Детский сад Ведущая 1: Сегодня проходит презентация фильма «Ветер перемен ». Он посвящается нашим выпускникам! Ведущая 1: Менялись режиссеры, менялся состав исполнителей. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма. 1: Кадр первый: Ностальгический! Вы спросите, почему ностальгический? 2: Да потому, что в нашу жизнь скоро войдут учебники и задачки, буквари и прописи, а игрушки останутся лишь только воспоминанием… Выбегают девочки с игрушками Вместе: С игрушками мы решили пошептаться, Ведь нам пора настала распрощаться. 1-я: Нет, я играть совсем не перестану, Но всё же - реже: школьницей ведь стану. Прощай, мой милый Мишенька - пухляшка, Опять вареньем вымазал рубашку? Ну, ладно, я сегодня постираю… Как будешь без меня, Михась, не знаю… 2-я: Я куклу Ляльку нынче причесала, И на кудряшки бантик повязала, -Не ешь конфеты: аллергия будет! … И кто тебя с утра теперь разбудит? 3-я:А я Зайчонку Яшке ухо подлечила, Которое три дня назад простыло, Вот, Яша, для тебя вилок капусты,. Нам будет друг без друга очень пусто. Вместе: Прощаемся мы с вами, ребята, Мы выросли, мы не виноваты, Года умеют быстренько лететь, Ну, не до свадьбы же нам в саду сидеть! Ходики с кукушкой Ребёнок: Кадр второй: Сюрпризный дети из 7 группы приходят поздравлять танец «Красное лето» 1 Сегодня бал последний Для вас, выпускники, Вас ждут теперь уроки И школьные звонки! 3 Вы уже совсем большие, Вы красивы и умны, Чтоб до вас нам дотянуться, На носочки встать должны 4Вы про нас не забывайте! Детский сад не подведём. Очень скоро так и знайте, В школу тоже мы пойдём. 5 на уроках не хихикай, Стул туда-сюда не двигай! Педагога уважай И соседу не мешай. 6 Только вы не зазнавайтесь Что теперь ученики В школу быстро собирайтесь Не забудьте дневники! группа №6 «Хлопушки» стих Тане Егоровой. хором: Пускай ожидает на школьном пути Немало больших перемен, – Мы вышли отсюда во взрослую жизнь, Из этих детсадовских стен. КАДР ТРЕТИЙ- ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ ТАНГО Кадр ЧЕТВЁРТЫЙ- Театральный Ребенок: В саду учились мы читать, и рисовать, и танцевать, А сколько мы ролей сыграли, так и не смогли их сосчитать! «Недоразумение». Рассказчик, Папа, 3 воспитателя-девочки Рассказчик: Солидный поpтфель и солидная шляпа - За Вовочкой в садик является папа. Впеpвые за пять с половиною лет у папы нигде совещания нет. Наш папа солидный стоит на паркете и надпись читает: Папа: «Младшие дети» (подбегает девочка-воспитатель, папа обращается к воспитателю) - Я в садике вашем впервые сейчас Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? Он робкий такой и послушный с пеленок. По-моему вот этот, сынок мой, ребенок. Воспит-ль 1: Простите, но это ребенок не ваш, Вам нужно подняться еще на этаж. Рассказчик: И снова наш папа стоит на паpкете, а свеpху написано: ` Папа: «Средние дети». (подбегает девочка-воспитатель, папа обращается к воспитателю) Я в садике вашем впервые сейчас Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? Воспит-ль 2: Простите, но видим мы Вас первый раз, И мальчика Вовы нет в группе у нас! Рассказчик: И снова наш папа стоит на паpкете и надпись читает: Папа: «Старшие в садике дети» (подбегает девочка-воспитатель, папа обращается к воспитателю) Я в садике вашем впервые сейчас Мой Вовочка, видимо, где-то у вас? Воспит-ль 3: Нет в группе ребенка по имени Вова И Ваше лицо нам совсем незнакомо! К заведующей нашей, прошу вас, зайдите, И в списках ребенка Вы там поищите! Рассказчик: За сердце хватается Вовочкин папа, И тихо на нем поднимается шляпа. Он медленно сел и шепнул: Папа: Да-а, обстановочка…. ведь уж в школу пошел мой сын, Вовочка! Ведущая: Мы надеемся, что у нас таких родителей нет ПЯТЫЙ кадр – КОСМИЧЕСКИЙ! ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ Шум ветра уносит ведущую и она превращается в Мэри Поппинс. Здравствуйте, меня зовут Мэри Поппинс. Я самая лучшая няня на свете, Об этом, конечно, знают все дети. Мой метод доступный и очень простой: Все дети должны заниматься с душой. Самое главное сокровище — это знания! Останусь с вами, пока ветер не переменится. Ну, что же, пора начинать наш экзамен окончания дошкольных наук Вы готовы? Дети: Да! Ребёнок :Кадр ШЕСТОЙ –показательный! Вед. 1: Уважаемая Мэри! Посмотри, какие дружные наши ребята, просто не разлить водой! Этот номер подарок для всех гостей! ЧА-ЧА-ЧА Мэри Поппинс: Спасибо вам, ребята! Вы умеете считать? (Да) Очень хочется узнать! Математика – наука очень сложная. Здесь вам нужны внимание, прилежность и старание. А проверим ваши знания с помощью игры, я буду поднимать цифры, а вы построить кружок из такого же числа игроков. Проводится игра «Посчитай-ка! » Мэри Поппинс: Математику вы знаете, хорошо считаете! А теперь я устрою экзамен для ваших родителей, проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе со своими детьми! Вопросы на смекалку: • Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки) • Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой) • Какой малыш рождается с усами? (котенок) • Локаторы, которые всегда с собой? (уши) • Какой хвост торчит из воды? (мокрый) Мэри Поппинс: Так, с вопросами вы справились, и я надеюсь, что вы будете помогать вашим детям в школе. Ребята, вы живёте в прекрасном городе. Расскажите мне о нём…. КАДР СЕДЬМОЙ- песенный ПЕСНЯ О ГОРОДЕ Фонограмма шума подъехавшего такси. Появляется мисс Эндрю. Мисс Эндрю: С дороги, пожалуйста, с дороги! Я вхожу! Надеюсь, этот наглый таксист привез меня туда, куда надо. Это дошкольное учреждение №15 (да) Прекрасно! Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем? Надеюсь, вы знаете кто я такая? Мальчик: Знаем, вы мисс Фурия. Девочка: Нет, мисс Гарпия. Мисс Эндрю: Фу, какие грубые и невоспитанные дети! Я пожалуюсь вашим родителям! (дети смеются) Мисс Эндрю: (свистит в свисток) Молчать! Меня зовут мисс Юфимия Эндрю! (подходит к любой девочке) А тебя как зовут? (ответ) Никогда не одобряла такого имени! Твое платье слишком крикливо. Фу, что за манеры. В мое время все девочки ходили в одинаковых серых платьях! (смотрит на Мэри) Так, наказывать, лишать сладостей и игрушек! И почаще, не забывайте! М. П: Благодарю Вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого. М. Э. : Молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне… Мне! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. М. П. : Наши дети выросли и скоро пойдут в школу. У нас сегодня праздник! М.Э.Вы считаете, что эти дети готовы идти в школу? М.П Абсолютно! М. Э. :И что же они умеют? Собирать портфель? Я вот уже купила все школьные принадлежности, посмотрите! (открывает чемоданчик) Вода – это смачивать горло после ответа, леденец – сладенькое, что бы на весь день хватило, будильник – это самая необходимая вещь, чтобы не опоздать на переменку, подушка - это для тихого часа, как у вас в детском саду. Давайте ваши принадлежности, я их смешаю со своими, чтобы вашим детям было труднее справится с заданием! (выходят два участника конкурса, у каждого портфель) Вед. 1: Раз-два-три-четыре-пять! Начинаем мы играть! Проводится игра «Собери портфель» 2-3 раза (Мисс Эндрю мешает детям, подкладывая лишние предметы в портфель) «Собери портфель с закрытыми глазами» с родителями М. Э. :Нет, так дело не пойдет. САМБА И ваши дети, и родители – шулеры и мошенники! Я буду жаловаться . кадр восьмой - прощальный…… Вы меня ещё вспомните (уходит) М. П: Ну, вот, сразу стало светлее и погода улучшилась! Вижу, не зря вы в садик ходили, Полезные знания вы накопили. Какие прекрасные, добрые лица! Экзамен вы все прошли на отлично! (аплодисменты) Девочка: Мэри Поппинс, СПЛЯШИТЕ ДЛЯ НАС ЕЩЁ? М. П: Плясать? Настоящие леди не пляшут, а танцуют! Да будет вам известно, что я закончила с отличием школу мадам Кори, а это лучшая школа в мире! КЛИП «Брадобрей» ветер-МЭРИ улетаеткадр девятый - «Благодарственный» Ведущая: Пришло время сказать благодарственные слова всем, кто вас растил в детском саду. 1. Мы сейчас от всех ребят «спасибо» дружно говорим Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим! 2. Кто учил нас танцевать, лепить, читать и рисовать, С физкультурою дружить, верной дружбой дорожить! Вам спасибо говорим и за все благодарим! 3. Отдельное спасибо заведующей нашей, Детский садик год от года становится всё краше! 4. Спасибо всем, кто нас учил, кто нас кормил, и кто лечил И всем, кто просто нас любил… Все: Поклон вам и «спасибо» Дети дарят сотрудникам цветы и конфеты. ПЕСНЯ «Вальс расставания» Ведущая: Сейчас слово предоставляется Заведующему детского сада Поздравление Заведующей Слово родителям Ведущая: я объявляю следующий кадр «Торжественный» Ведущая: Наступает самый торжественный момент нашего фильма. Сейчас, ребята, вы получите самый первый в своей жизни документ – диплом выпускника! Вручение дипломов Ведущая: Мы заканчиваем наш фильм… Ведущая: Наступает минута прощанья, но не будем грустить мы друзья. Навсегда в вашей жизни останется детский сад, как родная семья! фильм Ведущая: Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты нашего жизни . А с 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы».

Раздел: Музыкальное занятие

Ведущая поздравляет гостей. Добрый вечер, дорогие наши гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступающим праздником — днем 8 Марта. Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником и желаем вам счастья. В зал входят дети. Ведущая. Посмотрите за окошко, Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, Солнышко его встречает. 1-й чтец. Поздравляем наших мам, Обещаем честно вам: Баловаться мы не будем, ( Лиза) И про ссоры позабудем! 2-й чтец. В добрый день Восьмое марта Мамам нашим шлем привет! "Мама" — слово дорогое, В слове этом жизнь и свет. Мамочка родная Милая моя Больше всех на свете ( Катя) Я люблю тебя! 3-й чтец. Мы готовились, старались, Песен много изучали, ( Полина) И сюрпризик есть у нас, Вы увидите сейчас! Ведущая. Вот и славно, все готовы? Можно праздник начинать? Поглядим, как наши дети Могут петь и танцевать, Мам и бабушек с весною, С восьмым марта поздравлять! Песня "Только для тебя мамочка моя". (дети сели) Ведущая. Когда весна приходит к нам, Неся тепло и ласку. Приходит праздник наших мам, И мы им дарим сказку. Только сказку не простую, Что рассказывал народ. Мы покажем вам другую — "Колобок наоборот"! Все расселись? В добрый час! Начинаем наш рассказ… Ведущая. На пригорке стояла деревня. Жила в ней бабушка Матрена. (Обращается к детям). Как вы думаете, во что была одета бабушка? Дети. Косынка… фартук… сарафан… Ведущая. Выходите и покажите нам, как бы вы одели бабушку. Игра "Одень бабушку". Ведущая. Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, — в фартучек и косыночку. Воспитатель одевает бабушку. Бабушка идет к домику, садится у печки и горюет. Ведущая. Наступил праздник 8 марта. Скучно было бабушке одной, и вот она решила… Бабушка. Испеку-ка я колобок. Ведущая. Взяла она кастрюлю и замесила тесто. (Девочка-бабушка выполняет все по тексту). Тесто получилось ароматное и мягкое. Вылепила бабушка из теста Колобок и поставила в печку. (Бабушка ставит колобок в печь и садится на лавку за стол). Устала бабушка и присела отдохнуть, пока Колобок печется.И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.(Детям). А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем. Но сначала стихотворение ( Вика) Песня "Ручки золотые". Ведущая. Достает бабушка Колобок из печи и не налюбуется. Бабушка. Ох, пахуч, румяный бок, Славный вышел колобок. Ведущая. Положила бабушка Колобок на подоконник, чтобы он остыл, а сама пошла в огород. (Бабушка уходит). Непоседе колобку Стыть бы на окошке, Но решил он на бегу Поразмять две ножки. Из домика выбегает ребенок-Колобок. Колобок. Здесь меня никто не ест, Сбегаю-ка быстро в лес. Ведущая. Прыг с окошка — и в лесок Покатился Колобок. Мимо елок и берез, Мимо бабочек, стрекоз. В небе солнце красное, Погода распрекрасная! Ведущая. А пока колобок бежит мы с вами споем песенку для мам. Песня - « Ах, какой денек…» По окончании песни выбегает Зайчик. Ведущая. Вдруг наш шалунишка Повстречал зайчишку. Зайка прыг под кусток, (Зайчик прячется за бугорок). Замер серый — и молчок. Ребята, посмотрите, зайка боится. Давайте зайчика позовем к нам. Дети встают в круг, зовут Зайчика песенкой и танцуют вместе с ним. Дети. Заинька, выходи! Серенький, выходи! (Машут правой ручкой Зайчику, чтобы он к ним подошел). Вот так, эдак выходи! — 2 раза. Зайчик выходит к детям и встает в круг. Дети. Заинька, повернись! (Дети идут по кругу, взявшись за руки). Серенький, повернись! (Зайчик кружится вправо). Вот так, эдак повернись! — 2 раза. (Дети останавливаются, поворачиваются к зайчику и кружатся вправо, а зайчик кружится влево). Заинька, топни ножкой! (Дети идут по кругу). Серенький, топни ножкой! (Зайчик топает ножкой). Вот так, эдак топни ножкой! — 2 раза. (Дети останавливаются и топают правой ногой, руки на поясе). Заинька, руки в боки! (Дети идут по кругу). Серенький, руки в боки! (Зайчик выполняет "пружинку" с поворотами вправо и влево). Вот так, эдак руки в боки! — 2раза. (Дети останавливаются и, подбоченившись, выполняют "пружинку" с поворотами). Заинька, попляши! (Дети хлопают в ладоши). Серенький, попляши! (Зайчик выполняет "качалочку"). Вот так, эдак попляши! — 2 раза. (Все дети выполняют "качалочку"). Дети садятся на свои места, а Колобок и Зайчик остаются на середине. Ведущая. Не бойся, Зайчик, наших ребяток — они добрые. Зайчик (Колобку). А ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! 3айчик. Я очень люблю пирожки с капусткой и морковкой. А ты с какой начинкой? Колобок. У меня нет начинки. Зайчик. Ну, тогда я тебя кушать не буду. Ведущая. Сказал это и поскакал дальше. А мы пока, ребята, потанцуем с вами. Танец «Неваляшки» ( дети сели) Выходит Волк. Ведущая. Прикатился по дороге Волку серому под ноги. Удивился серый Волк, В пирожках не знал он толк. Волк. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Волк. Я очень люблю козляток — маленьких ребяток. Ведущая. Да, козляток здесь, конечно, нет. Но поиграть в них ребята с тобой могут. Игра "Волк и козлята". Ведущая. Вдруг выходит серый Волк, Он в козлятах знает толк. Дети садятся на стулья. Ведущая. Никого Волк не поймал и побежал искать по лесу добычу .( Выходит Медведь.) Ведущая. Вышел Потапыч навстречу, Повел такие он речи. Медведь. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Медведь. Какой странный колобок! У него румяный бок! Я не буду тебя есть, Мне бы меда бочек шесть! Ведущая. Михаил Потапыч, а ты что любишь музыку?. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют. Дети играют "Ах, вы сени..". Медведь. Хорошо вы играли. Пойду, всему лесу расскажу. Медведь уходит. Ведущая. Покатился кувырком Через рощу прямиком. Долго ль, коротко ль катился, — На опушке очутился. Там на пне Лиса сидела И на солнце хвостик грела. Колобок останавливается перед Лисой. Лиса. Ты кто? Колобок. Я — Колобок, Румяный бок! Съешь меня! Лиса. Что ты, я же на диете, Мне дороже красота. В день съедаю по котлете, По куриной — и сыта. Но сегодня Женский день, А в этот день обещано Подарить цветочек мне, Я ведь тоже женщина. Колобок. Где же мне достать цветок? Ведущая. Не огорчайся, Колобок, наши ребята тебе помогут. игра "Собери цветок". Игра повторяется 2—3 раза. Ведущая. Колобок, так тебя никто не скушал? Колобок(огорченно). Нет. Ведущая. Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку, Волка, Медведя и Лису к Бабушке в гости. Колобок. Вас, зверята и ребята, Приглашаю к нам на чай. Будет бабушка всем рада, Звонче песню запевай. Песня "Вместе весело шагать". (дети сели) Ведущая. Вот и пришли к Бабушке. Выходит Бабушка. Бабушка. Здравствуйте, дорогие гости! Ведущая. Бабушка, почему ты такая грустная? Бабушка. Испекла я Колобок, У него румяный бок! На окно поставила, Остывать оставила. Он с окошка — и в лесок Укатился Колобок. Ведущая. Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок — вернулся. Бабушка(радостно). Вот в такой веселый час Начинаем перепляс! Ведущая. Мы обязательно попляшем и пригласим своих мам, но что-то хотят сказать наши мальчики. Я один у мамы сын, Нет у мамы дочки! Как же маме не помочь ( Саша) Постирать платочки? Мыло пенится в корыте, Я стираю, посмотрите! Помогаю маме я, Каждый день работаю! Убираю со стола, ( Илья) Мою пол с охотою! Мамин труд я берегу, Помогаю, чем могу. ( Кирилл) Нынче мама на обед Наготовила котлет И сказала: «Слушай, Выручи, покушай!»; Я поел немного. Разве не подмога? Я не валяюсь по ковру, Не бегаю вприпрыжку. ( Дима) Я сам сегодня уберу Игрушки все и книжки! С праздником весенним Маму поздравляем И здоровья крепкого ( Никита) От души желаем. Мамочка любимая Нет тебя милей Мне сказать так хочется ( Стас) О любви своей. Ведущая. Вот и сказочке конец, А кто слушал — молодец! Снова музыка играет, Мам на танец приглашает. Все дети приглашают своих мам и бабушек танцевать. Танец "Губки бантиком" Мы с ребятами старались, Чтобы все вы улыбались! Поздравляем еще раз, Приглашаем в группу Вас!

Раздел: Музыкальное занятие

Цель: Создать атмосферу праздника для выпускников детского сада, родителей и педагогов. Задачи: Создать условия для проявления творческих способностей детей. Показать знания, умения и навыки детей, полученные в детском саду.