: Создание положительной эмоциональной атмосферы для малышей.
Задачи:
1) упражнять детей выполнять музыкально – ритмические движения;
2)развивать умение подчиняться общему темпу, хором выговаривать текст игры;
развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски, эмоциональную отзывчивость, активность в играх;
3) воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект интегрированного музыкального занятия по теме: "Путешествие по Есенинским местам" для подготовительной группы музыкальный руководительЕфименкова Ольга Владимировна МДОУ детский сад №7 г.Весьегонск Тверской обл. 2015г апрель
Сценарий "Осеннее путешествие" - путешествие детей на импровизированном паровозе сначало в огород, потом в осенний лес. На станциях дети поют, танцуют, разгадывают загадки, декламируют стихи, встречают Пугало и играют с ним сценку.
В данной работе представлен опыт музыкального руководителя по развитию музыкально-творческих способностей детей. Описана новая форма работы - тематические музыкально-игровые занятия, основанные на развивающих играх, творческих заданиях и синтезе разных видов искусств.