занятие направлено на развитие самостоятельности мышления, музыкально-сенсорных способностей, эмоциональной отзывчивости, желания действовать с музыкой;развитие гуманно-личностного отношения детей друг к другу;формирование у детей оценочного отношения к произведениям искусства;развитие умения анализировать свою импровизационную деятельность
Содержание Введение 3 1. Возрастные особенности слуха и голоса ребёнка. Охрана детского голоса. 5 2. Вокальные навыки и установки. 8 3. Принципы обучения пению. 14 4. Организация и методика работы. 16 Заключение 23 Литература 24 Приложение 25
Методические материала о методах развития чувства ритма у детей старшего дошкольного возраста на примере использования игры на детских музыкальных инструментах.