Авторский сценарий новогоднего праздника в детском саду "Новогодние приключения Мартышки .Доктора Айболита и Бармалея."

Сценарий новогоднего утренника в средней группе ДОУ. По мотивам сказки "Доктор Айболит". Дети играют и помогают героям сказки: Мартышке-Маришке, Доктору Айболиту "рассекретить", наказать и прогнать злого Бармалея. Затем вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой веселиться на празднике.
avtorskij-stsenarij-novogodnego-prazdnika-v-detskom-sadu-novogodnie-priklyucheniya-martyishki-doktora-ajbolita-i-barmaleya_2.odt
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий выпускного праздника: «Алеша Попович спешит на помощь» Музыкальный руководитель Костикова Анна Михайловна 1 квалификационной категории, МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 86 «Электроник» г. Набережные Челны республика Татарстан Цель: Закрепление знаний и навыков по музыкальному воспитанию, полученных за время посещения дошкольного образовательного учреждения. Задачи: 1. Продолжать формировать стремление активно участвовать в празднике, умение общаться, быть доброжелательным, отзывчивым; 2. Продолжать развивать творческие способности, мышление, воображение, память и т.д.; 3. Закреплять умение играть свою партию в оркестре на детских музыкальных инструментах, передавать несложный ритмический рисунок; 4. Закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки; 5. Закреплять умение петь несложные песни в удобном диапазоне индивидуально и коллективно; 6. Упражнять в умении различать части музыкального произведения и менять движения в соответствии с их сменой.
Цель занятия: Развивать эмоционально-нравственную сферу посредством различных видов музыкальной деятельности. Задачи: - Познакомить детей с новым произведением, учить их определять характер музыки, выделять средства музыкальной выразительности. -Развивать навыки чистого интонирования, выразительного исполнения знакомых песен. -Учить двигаться в соответствии с характером музыки. Учить детей в музыкальных играх передавать ритмические особенности, действовать слаженно. -Развивать у детей доброжелательное отношение к окружающим, стремление понимать других людей и себя. - Развивать коммуникативные навыки. - Содействовать формированию эмоциональной децентрации у детей.
: Создание положительной эмоциональной атмосферы для малышей. Задачи: 1) упражнять детей выполнять музыкально – ритмические движения; 2)развивать умение подчиняться общему темпу, хором выговаривать текст игры; развивать певческие навыки, умение использовать плясовые движения в соответствии с содержанием текста и характером мелодии пляски, эмоциональную отзывчивость, активность в играх; 3) воспитывать любовь, положительное эмоциональное отношение к детскому саду и воспитателям.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее