Цель занятия: Развивать эмоционально-нравственную сферу посредством различных видов музыкальной деятельности.
Задачи:
- Познакомить детей с новым произведением, учить их определять характер музыки, выделять средства музыкальной выразительности.
-Развивать навыки чистого интонирования, выразительного исполнения знакомых песен.
-Учить двигаться в соответствии с характером музыки.
Учить детей в музыкальных играх передавать ритмические особенности, действовать слаженно.
-Развивать у детей доброжелательное отношение к окружающим, стремление понимать других людей и себя.
- Развивать коммуникативные навыки.
- Содействовать формированию эмоциональной децентрации у детей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект музыкального занятия в старшей группе по развитию музыкально-сенсорных способностей Музыкальный руководитель:Агаджанян Светлана Эдуардовна.Головчинская СОШ с УИОП дошкольные группы МДОУ " Березка" Белгородская область с.Головчино.
Цель:
1.Развитие музыкально -сенсорных способностей:
а) определение высоты звуков и движение мелодии вверх и вниз;
б)развитие тембрового восприятия;
в)совершенствование знаний о музыкальных инструментах(бубен,барабан,деревянные ложки и колокольчик).
Актуальность, алгоритм работы в разных возрастных группах ДОУ, условия возникновения опыта, дидактические принципы работы, сущность опыта, пути решения задач, технология педагогической деятельности, перспективный план, диагностика выявления у детей интереса к народному музыкальному творчеству, диагностика изучения эмоциональной отзывчивости в процессе слушания народных мелодий, обоснование подходов к проведению диагностики развития в музыкальной деятельности
Данный сценарий написан для младших дошкольников. Дети отправляются в осенний лес на паровозике и там встречают "Тучку" с которой играют, поют песни и танцуют.