Развитие у детей дошкольного возраста с нарушением слуха музыкально сенсорных способностей в процессе использования музыкально- дидактических игр

Раздел: Музыкальное занятие

Филинкова Наталья Николаевна Воспитатель первой категории МДОУ детский сад «Дружба» город Волгодонск. МУЗЫКА В ТВОРЧЕСТВЕ Творить – жить дважды. (А. Камю.) Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, креативного мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающиеся неповторимостью и оригинальностью. На протяжении 5 лет моим приоритетным направление в работе с дошкольниками является: «Развитие творческого воображения детей в процессе работы с бумагой», которое реализуется через работу кружка «Волшебный мир бумаги».

Раздел: Музыкальное занятие

Программное содержание: - Познакомить детей с музыкальными инструментами. Учить вслушиваться в музыкальные звуки, определять их на слух, формировать образное воображение. - Закрепить знание зелёного цвета, продолжать учить правильно держать кисть, закреплять приём примакивания. - Развивать фантазию, творческое воображение, образное мышление при помощи искусств: музыка, художественное слово, изобразительное искусство. Материал: - Детские музыкальные инструменты: бубенцы, бубен, колокольчик, металлофон, треугольник, свистулька. - Мольберт, кисти, краски (гуашь). Технические средства: мультимедийное оборудование.

Раздел: Музыкальное занятие

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Детских снов чудесная страна» с использованием здоровьесберегающих технологий (для детей старшей группы). Серова Н.Е., музыкальный руководитель, МБДОУ Детский сад №2, п.г.т. Максатиха,