Интегрированный подход к реализации программы музыкального воспитания

07 февраля 2014
Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе на тему "Зимушка хрустальная"
konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Играет музыка. За столом сидят бабушка и внучка. Внучка берет со стола баурсак, крутит его в руках. Фоновая музыка. Внучка: Бабушка, бабушка, а из чего делают баурсаки? Бабушка: Из муки, воды и соли внученька. Внучка: А где берут эту самую муку? Бабушка: Из зерен пшеницы, которые растут на поле. И сейчас я расскажу тебе сказку. Это сказка о маленьком зернышке. Это было самое простое зернышко на земле, ничем не отличающееся от других. Выходят дети (стих о зернышке) Бабушка: Оно лежало в туго завязанном мешке среди своих сородичей и тихо-тихо думало. Зернышко думало о том, что когда-нибудь мешок развяжут, а его подхватят две теплых руки, вместе с другими зернами и рассеют по полю. Но у зернышка была мечта ---- маленькое зернышко хотело увидеть теплое яркое солнце и голубое небо, почувствовать на себе капельки дождя. И вот в один из дней за мешком раздался шум, кто-то шуршал, перегрызая грубую ткань. (музыка хруста) Бабушка: Тогда-то зернышко и вывалилось на холодную плиту рядом с мешком со стайкой своих братьев... перед ним на четырех лапах стояло чудовище покрытое шерстью…… из-за мешка, стоящего в углу выходит мышь (музыка , танец мыши) Бабушка: У серого чудища были большие белые зубы и когтистые лапы... это всё что увидело зернышко всем своим маленьким телом. (шумовая заставка) Бабушка: Зернышки пропадали и пропадали в пасти чудища и, наконец, когтистые лапы оказались рядом с нашим зернышком... Зернышко: Не надо! Не надо! Мышь: Ты говоришь?! Зернышко: Говорю, не ешь меня... пожалуйста. Бабушка: Чудовище задумалось, но вскоре ответило: Мышь: Странно... впервые слышу, чтобы зерна разговаривали. Я — мышь, ты — зерно. Я должна что-то есть, а то тебя все равно съедят... и если не в хлеб пустят, то на поле посеют...... лучше я съем тебя сейчас... ведь ничего другого, как в хлеб или на поле ты не можешь. (мышь задумчиво обходит зернышко) Мышь: Но ты я смотрю необычное зерно. Это ясно... — Ладно, я наелась, и теперь ухожу. Зерно: (тихим голосом) Постой, а ты не могла бы так сделать, чтобы меня не съели, а посеяли. Я очень хочу принести пользу людям, и еще увидеть солнце и небо и капельки дождя? Мышь: Достойное занятие, что ж... я помогу тебе. (музыка для пробежки мыши и зернышка) Бабушка: И схватив зернышко, мышь понеслась через птичий двор. Мышь так спешила, что не заметила на пути преграду в виде большой, мохнатой кошки (крик кошки) Бабушка: Перепугавшись до смерти, мышь выронила зерно. Зернышко падает на землю Зерно: Ой, как больно. Бабушка: Зерно поднялось на ноги, чтобы оглядеться, но вдруг на него налетела стая воробьев. (танец птиц) Бабушка: На птичьем дворе было много корма и разные птицы часто прилетали полакомиться зерном и отрубями. И птички уже были готовы склевать «крошки», когда вдруг зернышко отчаянно прокричало: Зерно: Не надо! Не ешьте меня, слышите? … Я хочу принести пользу людям! Если вы меня склюете, то я не когда не смогу им помочь! Бабушка: Воробьи переглянулись и что-то зашептали друг другу, а потом еще раз внимательно посмотрели на свою «еду» … Воробьи: Ты говоришь, это странно. Зерно: Воробьи, воробьи , а вы мне не поможете? Воробьи: Да, Да, Да Бабушка: А уже через несколько минут вся команда птичек летела высоко в небе, летела навстречу мечте – прямо на поле, где их с нетерпением ждали люди. (муыкальная заставка) Бабушка: Долго летела стайка воробьев, пролетая над городами, деревнями, лесами и реками. И наконец, путешественники достигли совхозных полей. Опустившись на одном из них, воробьи положили зернышко в землю и попрощались с ним, пожелав ему удачи. Но ,что это……(звук дождя). Бабушка: Вдруг стало мокро, это начался дождик. (песня о дожде) Бабушка: Но Маленькому зернышку очень хотело увидеть яркое солнышко, и оно стало расти-расти-расти, пока не вылезло из земли маленьким зеленым ростком. ... оно колыхалось на ветру, слушало своих братьев по полю... теперь, правда, уже не зернышко, а колосок на котором выросли другие маленькие зернышки. (танец колосьев и комбайнеров) Комбайнеры увозят сноп, но колосок выпадает. И встречает уже постаревшую ,с палочкой, мышь. Мышь: С возращением, ты довольно? Зерно: Да, я видело много. И я счастливо. Мышь: А что ты будешь делать теперь? Зерно: Я буду рассказывать другим зернам о своих путешествиях... я расскажу им о ярком солнышке, о дождике, о больших машинах, собирающих хлебные колосья, о пекаре, пекущем хлеб и о многом другом…. Мышь: Но зачем? Зерно: Чтобы им захотелось это увидеть. Мышь: Достойное занятие, учти, если я или мои дети понадобятся для твоего дела, ты зови нас... мы обязательно поможем. Мышь положила зернышко возле мешка Зерно: Спасибо! Зернышко машет мыши рукой на прощание Бабушка: Потом оно стало рассказывать новому поколению о том, что никогда не видели ни они, ни зерна до них... И маленькие зернышки внимательно слушали, загораясь новой идеей, ловя себя на незнакомых доселе ощущениях. (песня о хлебе) Выносим баурсаки и разные хлебные изделия.
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе, подготовленный музыкальным руковолителем МДОУ детский сад №7 г.Весьегонска тверской области Ефименковой О.В.
Сценарий разработан по мотивам сказки С.Я.Маршака, содержит музыкальный репертуар (песни, танцы, музыкальное сопровождение для выхода персонажей сказки)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее