Ознакомление дошкольников с календарно-обрядовыми праздниками в системе музыкального воспитания в ДОУ

Актуальность, алгоритм работы в разных возрастных группах ДОУ, условия возникновения опыта, дидактические принципы работы, сущность опыта, пути решения задач, технология педагогической деятельности, перспективный план, диагностика выявления у детей интереса к народному музыкальному творчеству, диагностика изучения эмоциональной отзывчивости в процессе слушания народных мелодий, обоснование подходов к проведению диагностики развития в музыкальной деятельности
oznakomlenie-doshkolnikov-s-kalendarno.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий выпускного праздника: «Алеша Попович спешит на помощь» Музыкальный руководитель Костикова Анна Михайловна 1 квалификационной категории, МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 86 «Электроник» г. Набережные Челны республика Татарстан Цель: Закрепление знаний и навыков по музыкальному воспитанию, полученных за время посещения дошкольного образовательного учреждения. Задачи: 1. Продолжать формировать стремление активно участвовать в празднике, умение общаться, быть доброжелательным, отзывчивым; 2. Продолжать развивать творческие способности, мышление, воображение, память и т.д.; 3. Закреплять умение играть свою партию в оркестре на детских музыкальных инструментах, передавать несложный ритмический рисунок; 4. Закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки; 5. Закреплять умение петь несложные песни в удобном диапазоне индивидуально и коллективно; 6. Упражнять в умении различать части музыкального произведения и менять движения в соответствии с их сменой.

Детство – самое беззаботное и веселое, полное разнообразных впечатлений время, которое так хочется продлить для наших детей, а нам, взрослым, вернуться хоть на миг туда. И мы стараемся приложить к этому все усилия, но, чтобы оно запомнилось более ярким, необходимо участие и родителей, так как они самые близкие люди для детей. В нашем саду используются самые разнообразные формы работы с родителями: семинары – практикумы, встречи в театральной гостиной, брейн-ринги, которые предполагают совместное участие детей и родителей. Предлагаем вашему вниманию брейн-ринг «С песней весело шагать», который поможет вам в работе.

В ходе праздника через различные виды музыкальной деятельности и тесное взаимодействие с педагогами и персонажами дети смогут зарядиться положительными эмоциями, закрепить коммуникативные навыки, пополнить свой словарный запас.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее