План- конспект в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим миром " Путишествие в кроссвордию"

13 октября 2013

Программное содержание: 1. Совершенствовать у детей монологическую речь. 2 Закрепить умение отвечать на вопросы полным предложением..Совершенствовать умение составлять рассказы о предмете. 3. Продолжать учить находить слова с определенным звуком, составлять предложения. Совершенствовать умение преобразовывать слова с единственного на множественное число. Развивать логическое мышление детей. 4. Воспитывать экологическую культуру у детей. Материалы: Грибок - макет, рамки Монтессори, ленточки, мягкая игрушка Пикачу, силуэты птиц, животных, микрофон, газета, варёное яйцо, "сигнализация", кроссворды, магнитофон, грамзапись.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Беседа с детьми на тему "«Какую пользу приносят цветы?» Цель: Расширять и закреплять представления детей о цветах. Воспитывать интерес к окружающей природе, заботливое отношение к растениям.
Программное содержание: - Продолжать знакомить с качествами и свойствами объектов неживой природы – льда и снега - Продолжать развивать у детей интерес к общению со взрослыми и детьми (внимательно слушать вопросы, отвечать на поставленные вопросы), - формировать потребность делиться своими впечатлениями с воспитателем и детьми; вовлекать детей в речевое взаимодействие. - Расширять начальные представления о правилах безопасного поведения на улице, при игре со снегом и льдом. - Совершенствовать грамматический строй речи, продолжать учить согласовывать прилагательные с существительными в роде числе падеже, подбирать качественные прилагательные к существительному. - Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, любовь к неживой природе, ее явлениям
Данный проект позволяет сформировать основы исследовательской и трудовой деятельности у детей дошкольного возраста в процессе посадки лука и наблюдений за его ростом.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее